Self-training for unsupervised domain adaptive object detection is a challenging task, of which the performance depends heavily on the quality of pseudo boxes. Despite the promising results, prior works have largely overlooked the uncertainty of pseudo boxes during self-training. In this paper, we present a simple yet effective framework, termed as Probabilistic Teacher (PT), which aims to capture the uncertainty of unlabeled target data from a gradually evolving teacher and guides the learning of a student in a mutually beneficial manner. Specifically, we propose to leverage the uncertainty-guided consistency training to promote classification adaptation and localization adaptation, rather than filtering pseudo boxes via an elaborate confidence threshold. In addition, we conduct anchor adaptation in parallel with localization adaptation, since anchor can be regarded as a learnable parameter. Together with this framework, we also present a novel Entropy Focal Loss (EFL) to further facilitate the uncertainty-guided self-training. Equipped with EFL, PT outperforms all previous baselines by a large margin and achieve new state-of-the-arts.


翻译:对不受监督的域域适应性物体探测进行自我培训是一项艰巨的任务,其性能在很大程度上取决于伪箱的质量。尽管取得了令人乐观的成果,但先前的工程在自我培训期间基本上忽略了伪箱的不确定性。在本文中,我们提出了一个简单而有效的框架,称为概率教师(PT),目的是从一个逐步演变的教师那里获取未贴标签的目标数据的不确定性,并以互利的方式指导学生的学习。具体地说,我们提议利用不确定性指导的一致性培训,促进分类适应和本地化适应,而不是通过精心设定的信任门槛过滤假箱。此外,我们与本地化适应同时进行锚定适应,因为锚可被视为一种可学习的参数。我们与这个框架一起,还提出了一个新的英特罗比协调损失(EFL),以进一步便利不确定性引导的自我培训。我们用EFL,PT超越了所有以前的基线,大幅度,并实现了新的状态。

0
下载
关闭预览

相关内容

不可错过!《机器学习100讲》课程,UBC Mark Schmidt讲授
专知会员服务
72+阅读 · 2022年6月28日
100+篇《自监督学习(Self-Supervised Learning)》论文最新合集
专知会员服务
164+阅读 · 2020年3月18日
[综述]深度学习下的场景文本检测与识别
专知会员服务
77+阅读 · 2019年10月10日
【哈佛大学商学院课程Fall 2019】机器学习可解释性
专知会员服务
103+阅读 · 2019年10月9日
VCIP 2022 Call for Demos
CCF多媒体专委会
1+阅读 · 2022年6月6日
IEEE ICKG 2022: Call for Papers
机器学习与推荐算法
3+阅读 · 2022年3月30日
AIART 2022 Call for Papers
CCF多媒体专委会
1+阅读 · 2022年2月13日
【ICIG2021】Latest News & Announcements of the Plenary Talk2
中国图象图形学学会CSIG
0+阅读 · 2021年11月2日
Hierarchically Structured Meta-learning
CreateAMind
26+阅读 · 2019年5月22日
Transferring Knowledge across Learning Processes
CreateAMind
27+阅读 · 2019年5月18日
Unsupervised Learning via Meta-Learning
CreateAMind
42+阅读 · 2019年1月3日
A Technical Overview of AI & ML in 2018 & Trends for 2019
待字闺中
16+阅读 · 2018年12月24日
disentangled-representation-papers
CreateAMind
26+阅读 · 2018年9月12日
vae 相关论文 表示学习 1
CreateAMind
12+阅读 · 2018年9月6日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2014年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2013年12月31日
国家自然科学基金
1+阅读 · 2012年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2012年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2012年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2011年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2008年12月31日
Arxiv
13+阅读 · 2021年7月20日
Arxiv
13+阅读 · 2021年3月3日
Multi-Domain Multi-Task Rehearsal for Lifelong Learning
Arxiv
12+阅读 · 2020年12月14日
VIP会员
相关资讯
VCIP 2022 Call for Demos
CCF多媒体专委会
1+阅读 · 2022年6月6日
IEEE ICKG 2022: Call for Papers
机器学习与推荐算法
3+阅读 · 2022年3月30日
AIART 2022 Call for Papers
CCF多媒体专委会
1+阅读 · 2022年2月13日
【ICIG2021】Latest News & Announcements of the Plenary Talk2
中国图象图形学学会CSIG
0+阅读 · 2021年11月2日
Hierarchically Structured Meta-learning
CreateAMind
26+阅读 · 2019年5月22日
Transferring Knowledge across Learning Processes
CreateAMind
27+阅读 · 2019年5月18日
Unsupervised Learning via Meta-Learning
CreateAMind
42+阅读 · 2019年1月3日
A Technical Overview of AI & ML in 2018 & Trends for 2019
待字闺中
16+阅读 · 2018年12月24日
disentangled-representation-papers
CreateAMind
26+阅读 · 2018年9月12日
vae 相关论文 表示学习 1
CreateAMind
12+阅读 · 2018年9月6日
相关基金
国家自然科学基金
0+阅读 · 2014年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2013年12月31日
国家自然科学基金
1+阅读 · 2012年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2012年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2012年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2011年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2008年12月31日
Top
微信扫码咨询专知VIP会员