While combining imitation learning (IL) and reinforcement learning (RL) is a promising way to address poor sample efficiency in autonomous behavior acquisition, methods that do so typically assume that the requisite behavior demonstrations are provided by an expert that behaves optimally with respect to a task reward. If, however, suboptimal demonstrations are provided, a fundamental challenge appears in that the demonstration-matching objective of IL conflicts with the return-maximization objective of RL. This paper introduces D-Shape, a new method for combining IL and RL that uses ideas from reward shaping and goal-conditioned RL to resolve the above conflict. D-Shape allows learning from suboptimal demonstrations while retaining the ability to find the optimal policy with respect to the task reward. We experimentally validate D-Shape in sparse-reward gridworld domains, showing that it both improves over RL in terms of sample efficiency and converges consistently to the optimal policy in the presence of suboptimal demonstrations.


翻译:虽然将模仿学习(IL)和强化学习(RL)相结合是解决自主行为获取中抽样效率低下问题的一个有希望的方法,但这样做的方法通常假定,必要的行为示范由一位在任务奖励方面表现最佳的专家提供。然而,如果提供了次优的演示,一个根本性的挑战就表现在:IL的示范匹配目标与RL的回归-最大化目标发生冲突。 本文介绍了D-Shape,这是将IL和RL相结合的一种新方法,它利用从塑造奖励和有目标条件的RL获得的构想来解决上述冲突。D-Shape允许从次优的演示中学习,同时保留找到任务奖励方面最佳政策的能力。我们实验性地验证了在稀疏的网格世界域中的D-Shape,表明在抽样效率方面,它不仅高于RL,而且在存在次优的演示时与最佳政策一致。</s>

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