Large language models (LLMs) can acquire strong code-generation capabilities through few-shot learning. In contrast, supervised fine-tuning is still needed for smaller models to achieve good performance. Such fine-tuning demands a large number of task-specific NL-code pairs, which are expensive to obtain. In this paper, we attempt to transfer the code generation ability of an LLM to a smaller model with the aid of weakly-supervised data. More specifically, we propose explicit knowledge transfer (EKT), which uses the few-shot capabilities of a teacher LLM to create NL-code pairs that we then filter for correctness and fine-tune the student on. We evaluate EKT on the task of generating code solutions to math word problems from the GSM8k dataset. We find that EKT not only yields better performance than training with expert iteration, but also outperforms knowledge distillation, another form of knowledge transfer. A GPT-Neo 1.3B model trained using EKT with a GPT-J teacher achieves a 12.4% pass@100 on GSM8k, while the same student and teacher trained with knowledge distillation yield only a 3.7% pass@100. We also show that it is possible for a student model to outperform the teacher using EKT.


翻译:大型语言模型(LLMS) 可以通过微小的学习获得强大的代码生成能力。 相反, 小型模型仍然需要有监督的微调才能取得良好的业绩。 这种微调需要大量任务专用 NL 代码配对,这些配对非常昂贵。 在本文中, 我们试图将LLM 的代码生成能力转让给一个较小的模型, 借助弱小的监管数据。 更具体地说, 我们提议明确的知识传输( EKT ) 。 我们利用教师LMT的微调能力创建NL- code 配对, 然后我们过滤这些配对学生的正确性和精细调。 我们评估EKT 如何从 GSM8k 数据集中生成数学词汇问题的代码解决方案。 我们发现, EKT 不仅能比专家的迭代号培训更好, 而且还超越了知识蒸馏, 另一种形式的知识转让。 GPT- Neo 1. 3B 模型使用GPT 师资 培训的师资培养的NL- J 代码配有GSM8KT 的12. 100 passilling 师资, 同时我们用3.7 师的成绩展示了它。

0
下载
关闭预览

相关内容

通过学习、实践或探索所获得的认识、判断或技能。
NeurlPS 2022 | 自然语言处理相关论文分类整理
专知会员服务
48+阅读 · 2022年10月2日
【2022新书】高效深度学习,Efficient Deep Learning Book
专知会员服务
118+阅读 · 2022年4月21日
Linux导论,Introduction to Linux,96页ppt
专知会员服务
78+阅读 · 2020年7月26日
100+篇《自监督学习(Self-Supervised Learning)》论文最新合集
专知会员服务
164+阅读 · 2020年3月18日
机器学习入门的经验与建议
专知会员服务
92+阅读 · 2019年10月10日
IEEE ICKG 2022: Call for Papers
机器学习与推荐算法
3+阅读 · 2022年3月30日
ACM MM 2022 Call for Papers
CCF多媒体专委会
5+阅读 · 2022年3月29日
AIART 2022 Call for Papers
CCF多媒体专委会
1+阅读 · 2022年2月13日
【ICIG2021】Check out the hot new trailer of ICIG2021 Symposium8
中国图象图形学学会CSIG
0+阅读 · 2021年11月16日
Hierarchically Structured Meta-learning
CreateAMind
26+阅读 · 2019年5月22日
Transferring Knowledge across Learning Processes
CreateAMind
28+阅读 · 2019年5月18日
强化学习的Unsupervised Meta-Learning
CreateAMind
17+阅读 · 2019年1月7日
无监督元学习表示学习
CreateAMind
27+阅读 · 2019年1月4日
Unsupervised Learning via Meta-Learning
CreateAMind
42+阅读 · 2019年1月3日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2013年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2013年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2012年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2012年12月31日
国家自然科学基金
3+阅读 · 2012年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2012年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2011年12月31日
Arxiv
0+阅读 · 2023年1月30日
VIP会员
相关资讯
IEEE ICKG 2022: Call for Papers
机器学习与推荐算法
3+阅读 · 2022年3月30日
ACM MM 2022 Call for Papers
CCF多媒体专委会
5+阅读 · 2022年3月29日
AIART 2022 Call for Papers
CCF多媒体专委会
1+阅读 · 2022年2月13日
【ICIG2021】Check out the hot new trailer of ICIG2021 Symposium8
中国图象图形学学会CSIG
0+阅读 · 2021年11月16日
Hierarchically Structured Meta-learning
CreateAMind
26+阅读 · 2019年5月22日
Transferring Knowledge across Learning Processes
CreateAMind
28+阅读 · 2019年5月18日
强化学习的Unsupervised Meta-Learning
CreateAMind
17+阅读 · 2019年1月7日
无监督元学习表示学习
CreateAMind
27+阅读 · 2019年1月4日
Unsupervised Learning via Meta-Learning
CreateAMind
42+阅读 · 2019年1月3日
相关基金
国家自然科学基金
0+阅读 · 2013年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2013年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2012年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2012年12月31日
国家自然科学基金
3+阅读 · 2012年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2012年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2011年12月31日
Top
微信扫码咨询专知VIP会员