Person re-identification (ReID) aims at searching the same identity person among images captured by various cameras. Unsupervised person ReID attracts a lot of attention recently, due to it works without intensive manual annotation and thus shows great potential of adapting to new conditions. Representation learning plays a critical role in unsupervised person ReID. In this work, we propose a novel selective contrastive learning framework for unsupervised feature learning. Specifically, different from traditional contrastive learning strategies, we propose to use multiple positives and adaptively sampled negatives for defining the contrastive loss, enabling to learn a feature embedding model with stronger identity discriminative representation. Moreover, we propose to jointly leverage global and local features to construct three dynamic dictionaries, among which the global and local memory banks are used for pairwise similarity computation and the mixture memory bank are used for contrastive loss definition. Experimental results demonstrate the superiority of our method in unsupervised person ReID compared with the state-of-the-arts.


翻译:个人再识别(ReID)的目的是在各种相机拍摄的图像中寻找同一身份(ReID) 。 无人监督的人再识别(ReID)最近引起许多关注,因为其工作没有经过密集的人工批注,因此具有适应新条件的巨大潜力。 代表性学习在无人监督的人再识别(ReID)中发挥着关键作用。 在这项工作中,我们提议为未经监督的特征学习建立一个新的选择性对比性学习框架。 具体地说,与传统的对比性学习战略不同,我们提议使用多个正数和适应性抽样的负面来界定对比性损失,从而能够学习一个具有更强烈身份歧视代表性的嵌入模型。 此外,我们提议共同利用全球和地方特征来构建三个动态词典,其中全球和地方记忆库用于对称相似的计算,混合记忆库用于对比性损失定义。实验结果表明,我们的方法优于不受控制的人再识别(ReID)与状态艺术相比具有优势。

0
下载
关闭预览

相关内容

【AAAI2021】对比聚类,Contrastive Clustering
专知会员服务
76+阅读 · 2021年1月30日
【MIT】反偏差对比学习,Debiased Contrastive Learning
专知会员服务
90+阅读 · 2020年7月4日
【google】监督对比学习,Supervised Contrastive Learning
专知会员服务
31+阅读 · 2020年4月23日
100+篇《自监督学习(Self-Supervised Learning)》论文最新合集
专知会员服务
164+阅读 · 2020年3月18日
【Google】无监督机器翻译,Unsupervised Machine Translation
专知会员服务
35+阅读 · 2020年3月3日
Stabilizing Transformers for Reinforcement Learning
专知会员服务
58+阅读 · 2019年10月17日
Transferring Knowledge across Learning Processes
CreateAMind
27+阅读 · 2019年5月18日
强化学习的Unsupervised Meta-Learning
CreateAMind
17+阅读 · 2019年1月7日
Unsupervised Learning via Meta-Learning
CreateAMind
42+阅读 · 2019年1月3日
Disentangled的假设的探讨
CreateAMind
9+阅读 · 2018年12月10日
disentangled-representation-papers
CreateAMind
26+阅读 · 2018年9月12日
vae 相关论文 表示学习 1
CreateAMind
12+阅读 · 2018年9月6日
Hierarchical Imitation - Reinforcement Learning
CreateAMind
19+阅读 · 2018年5月25日
Hierarchical Disentangled Representations
CreateAMind
4+阅读 · 2018年4月15日
Arxiv
10+阅读 · 2021年3月30日
Arxiv
5+阅读 · 2020年10月21日
Arxiv
7+阅读 · 2020年10月9日
Arxiv
31+阅读 · 2020年9月21日
VIP会员
相关资讯
Transferring Knowledge across Learning Processes
CreateAMind
27+阅读 · 2019年5月18日
强化学习的Unsupervised Meta-Learning
CreateAMind
17+阅读 · 2019年1月7日
Unsupervised Learning via Meta-Learning
CreateAMind
42+阅读 · 2019年1月3日
Disentangled的假设的探讨
CreateAMind
9+阅读 · 2018年12月10日
disentangled-representation-papers
CreateAMind
26+阅读 · 2018年9月12日
vae 相关论文 表示学习 1
CreateAMind
12+阅读 · 2018年9月6日
Hierarchical Imitation - Reinforcement Learning
CreateAMind
19+阅读 · 2018年5月25日
Hierarchical Disentangled Representations
CreateAMind
4+阅读 · 2018年4月15日
Top
微信扫码咨询专知VIP会员