The spreading dynamics of an epidemic and the collective behavioral pattern of the population over which it spreads are deeply intertwined and the latter can critically shape the outcome of the former. Motivated by this, we design a parsimonious game-theoretic behavioral--epidemic model, in which an interplay of realistic factors shapes the co-evolution of individual decision-making and epidemics on a network. Although such a co-evolution is deeply intertwined in the real-world, existing models schematize population behavior as instantaneously reactive, thus being unable to capture human behavior in the long term. Our model offers a unified framework to model and predict complex emergent phenomena, including successful collective responses, periodic oscillations, and resurgent epidemic outbreaks. The framework also allows to assess the effectiveness of different policy interventions on ensuring a collective response that successfully eradicates the outbreak. Two case studies, inspired by real-world diseases, are presented to illustrate the potentialities of the proposed model.


翻译:一种流行病的蔓延动态及其传播的人口的集体行为模式有着密切的关联性,而后者则可以对前者的结果产生决定性的影响。我们为此设计了一个典型的游戏理论行为-流行病模式,其中现实因素的相互作用决定了个人决策的共同演进和网络上的流行病。虽然这种共同革命在现实世界中有着深刻的交织性,但现有的模式将人口行为规划成即时反应,从而无法长期捕捉人类行为。我们的模型为模拟和预测复杂的突发现象提供了一个统一框架,包括成功的集体反应、定期摇摆不定和重新爆发流行病。这个框架还能够评估不同政策干预措施的效力,以确保集体应对成功消除疫情。有两个案例研究是由现实世界疾病引发的,目的是说明拟议模式的潜力。

0
下载
关闭预览

相关内容

ACM/IEEE第23届模型驱动工程语言和系统国际会议,是模型驱动软件和系统工程的首要会议系列,由ACM-SIGSOFT和IEEE-TCSE支持组织。自1998年以来,模型涵盖了建模的各个方面,从语言和方法到工具和应用程序。模特的参加者来自不同的背景,包括研究人员、学者、工程师和工业专业人士。MODELS 2019是一个论坛,参与者可以围绕建模和模型驱动的软件和系统交流前沿研究成果和创新实践经验。今年的版本将为建模社区提供进一步推进建模基础的机会,并在网络物理系统、嵌入式系统、社会技术系统、云计算、大数据、机器学习、安全、开源等新兴领域提出建模的创新应用以及可持续性。 官网链接:http://www.modelsconference.org/
强化学习最新教程,17页pdf
专知会员服务
177+阅读 · 2019年10月11日
【哈佛大学商学院课程Fall 2019】机器学习可解释性
专知会员服务
104+阅读 · 2019年10月9日
动物脑的好奇心和强化学习的好奇心
CreateAMind
10+阅读 · 2019年1月26日
逆强化学习-学习人先验的动机
CreateAMind
16+阅读 · 2019年1月18日
强化学习的Unsupervised Meta-Learning
CreateAMind
18+阅读 · 2019年1月7日
Unsupervised Learning via Meta-Learning
CreateAMind
42+阅读 · 2019年1月3日
spinningup.openai 强化学习资源完整
CreateAMind
6+阅读 · 2018年12月17日
Disentangled的假设的探讨
CreateAMind
9+阅读 · 2018年12月10日
Hierarchical Disentangled Representations
CreateAMind
4+阅读 · 2018年4月15日
人工智能 | 国际会议截稿信息9条
Call4Papers
4+阅读 · 2018年3月13日
强化学习族谱
CreateAMind
26+阅读 · 2017年8月2日
【今日新增】IEEE Trans.专刊截稿信息8条
Call4Papers
7+阅读 · 2017年6月29日
Arxiv
0+阅读 · 2021年9月17日
Arxiv
0+阅读 · 2021年9月15日
VIP会员
相关VIP内容
相关资讯
动物脑的好奇心和强化学习的好奇心
CreateAMind
10+阅读 · 2019年1月26日
逆强化学习-学习人先验的动机
CreateAMind
16+阅读 · 2019年1月18日
强化学习的Unsupervised Meta-Learning
CreateAMind
18+阅读 · 2019年1月7日
Unsupervised Learning via Meta-Learning
CreateAMind
42+阅读 · 2019年1月3日
spinningup.openai 强化学习资源完整
CreateAMind
6+阅读 · 2018年12月17日
Disentangled的假设的探讨
CreateAMind
9+阅读 · 2018年12月10日
Hierarchical Disentangled Representations
CreateAMind
4+阅读 · 2018年4月15日
人工智能 | 国际会议截稿信息9条
Call4Papers
4+阅读 · 2018年3月13日
强化学习族谱
CreateAMind
26+阅读 · 2017年8月2日
【今日新增】IEEE Trans.专刊截稿信息8条
Call4Papers
7+阅读 · 2017年6月29日
Top
微信扫码咨询专知VIP会员