Target sound detection (TSD) aims to detect the target sound from mixture audio given the reference information. Previous works have shown that TSD models can be trained on fully-annotated (frame-level label) or weakly-annotated (clip-level label) data. However, there are some clear evidences show that the performance of the model trained on weakly-annotated data is worse than that trained on fully-annotated data. To fill this gap, we provide a mixed supervision perspective, in which learning novel categories (target domain) using weak annotations with the help of full annotations of existing base categories (source domain). To realize this, a mixed supervised learning framework is proposed, which contains two mutually-helping student models (\textit{f\_student} and \textit{w\_student}) that learn from fully-annotated and weakly-annotated data, respectively. The motivation is that \textit{f\_student} learned from fully-annotated data has a better ability to capture detailed information than \textit{w\_student}. Thus, we first let \textit{f\_student} guide \textit{w\_student} to learn the ability to capture details, so \textit{w\_student} can perform better in the target domain. Then we let \textit{w\_student} guide \textit{f\_student} to fine-tune on the target domain. The process can be repeated several times so that the two students perform very well in the target domain. To evaluate our method, we built three TSD datasets based on UrbanSound and Audioset. Experimental results show that our methods offer about 8\% improvement in event-based F-score as compared with a recent baseline.


翻译:目标声音检测 (TSD) 的目的是根据参考信息从混合物音频中检测目标声音。 先前的著作显示, TSD 模型可以在完全附加说明( 框架级标签) 或微弱附加说明( 剪贴标签) 数据上接受培训。 但是, 有一些清晰的证据表明, 以微弱附加说明数据 培训的模型的性能比以充分附加说明数据 培训的差。 为了填补这一空白, 我们提供了一种混合的监督视角, 借助现有基级类别( 源域) 的全面说明, 学习新的说明( 目标域) 。 为了实现这一点, 提议了一个混合的监管学习框架, 包含两个相互帮助的学生模型 (\ textit{ f\\ student} 和\ textitleitle{ w\ student} ), 分别从全部附加说明和微弱附加说明的数据中学习。 动机是, 从完全注{ f\\ studle tual} 数据中学习的详细信息比 text { w\\\\ text a littlegn rode rod rode rode} rode rode rode rode rode rous be swegs the rodud rous rost rodud rous rodud rodustelus legs

0
下载
关闭预览

相关内容

100+篇《自监督学习(Self-Supervised Learning)》论文最新合集
专知会员服务
164+阅读 · 2020年3月18日
Stabilizing Transformers for Reinforcement Learning
专知会员服务
58+阅读 · 2019年10月17日
Keras François Chollet 《Deep Learning with Python 》, 386页pdf
专知会员服务
151+阅读 · 2019年10月12日
强化学习最新教程,17页pdf
专知会员服务
174+阅读 · 2019年10月11日
[综述]深度学习下的场景文本检测与识别
专知会员服务
77+阅读 · 2019年10月10日
机器学习入门的经验与建议
专知会员服务
92+阅读 · 2019年10月10日
【哈佛大学商学院课程Fall 2019】机器学习可解释性
专知会员服务
103+阅读 · 2019年10月9日
VCIP 2022 Call for Demos
CCF多媒体专委会
1+阅读 · 2022年6月6日
VCIP 2022 Call for Special Session Proposals
CCF多媒体专委会
1+阅读 · 2022年4月1日
IEEE ICKG 2022: Call for Papers
机器学习与推荐算法
3+阅读 · 2022年3月30日
ACM MM 2022 Call for Papers
CCF多媒体专委会
5+阅读 · 2022年3月29日
IEEE TII Call For Papers
CCF多媒体专委会
3+阅读 · 2022年3月24日
AIART 2022 Call for Papers
CCF多媒体专委会
1+阅读 · 2022年2月13日
Hierarchically Structured Meta-learning
CreateAMind
26+阅读 · 2019年5月22日
Transferring Knowledge across Learning Processes
CreateAMind
27+阅读 · 2019年5月18日
Unsupervised Learning via Meta-Learning
CreateAMind
42+阅读 · 2019年1月3日
A Technical Overview of AI & ML in 2018 & Trends for 2019
待字闺中
16+阅读 · 2018年12月24日
国家自然科学基金
1+阅读 · 2013年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2013年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2013年12月31日
国家自然科学基金
1+阅读 · 2013年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2012年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2012年12月31日
国家自然科学基金
2+阅读 · 2012年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2011年12月31日
Arxiv
0+阅读 · 2022年8月23日
VIP会员
相关VIP内容
100+篇《自监督学习(Self-Supervised Learning)》论文最新合集
专知会员服务
164+阅读 · 2020年3月18日
Stabilizing Transformers for Reinforcement Learning
专知会员服务
58+阅读 · 2019年10月17日
Keras François Chollet 《Deep Learning with Python 》, 386页pdf
专知会员服务
151+阅读 · 2019年10月12日
强化学习最新教程,17页pdf
专知会员服务
174+阅读 · 2019年10月11日
[综述]深度学习下的场景文本检测与识别
专知会员服务
77+阅读 · 2019年10月10日
机器学习入门的经验与建议
专知会员服务
92+阅读 · 2019年10月10日
【哈佛大学商学院课程Fall 2019】机器学习可解释性
专知会员服务
103+阅读 · 2019年10月9日
相关资讯
VCIP 2022 Call for Demos
CCF多媒体专委会
1+阅读 · 2022年6月6日
VCIP 2022 Call for Special Session Proposals
CCF多媒体专委会
1+阅读 · 2022年4月1日
IEEE ICKG 2022: Call for Papers
机器学习与推荐算法
3+阅读 · 2022年3月30日
ACM MM 2022 Call for Papers
CCF多媒体专委会
5+阅读 · 2022年3月29日
IEEE TII Call For Papers
CCF多媒体专委会
3+阅读 · 2022年3月24日
AIART 2022 Call for Papers
CCF多媒体专委会
1+阅读 · 2022年2月13日
Hierarchically Structured Meta-learning
CreateAMind
26+阅读 · 2019年5月22日
Transferring Knowledge across Learning Processes
CreateAMind
27+阅读 · 2019年5月18日
Unsupervised Learning via Meta-Learning
CreateAMind
42+阅读 · 2019年1月3日
A Technical Overview of AI & ML in 2018 & Trends for 2019
待字闺中
16+阅读 · 2018年12月24日
相关基金
国家自然科学基金
1+阅读 · 2013年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2013年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2013年12月31日
国家自然科学基金
1+阅读 · 2013年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2012年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2012年12月31日
国家自然科学基金
2+阅读 · 2012年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2011年12月31日
Top
微信扫码咨询专知VIP会员