Sign language recognition (SLR) has recently achieved a breakthrough in performance thanks to deep neural networks trained on large annotated sign datasets. Of the many different sign languages, these annotated datasets are only available for a select few. Since acquiring gloss-level labels on sign language videos is difficult, learning by transferring knowledge from existing annotated sources is useful for recognition in under-resourced sign languages. This study provides a publicly available cross-dataset transfer learning benchmark from two existing public Turkish SLR datasets. We use a temporal graph convolution-based sign language recognition approach to evaluate five supervised transfer learning approaches and experiment with closed-set and partial-set cross-dataset transfer learning. Experiments demonstrate that improvement over finetuning based transfer learning is possible with specialized supervised transfer learning methods.


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迁移学习(Transfer Learning)是一种机器学习方法,是把一个领域(即源领域)的知识,迁移到另外一个领域(即目标领域),使得目标领域能够取得更好的学习效果。迁移学习(TL)是机器学习(ML)中的一个研究问题,着重于存储在解决一个问题时获得的知识并将其应用于另一个但相关的问题。例如,在学习识别汽车时获得的知识可以在尝试识别卡车时应用。尽管这两个领域之间的正式联系是有限的,但这一领域的研究与心理学文献关于学习转移的悠久历史有关。从实践的角度来看,为学习新任务而重用或转移先前学习的任务中的信息可能会显着提高强化学习代理的样本效率。

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