Validity, reliability, and fairness are core ethical principles embedded in classical argument-based assessment validation theory. These principles are also central to the Standards for Educational and Psychological Testing (2014) which recommended best practices for early applications of artificial intelligence (AI) in high-stakes assessments for automated scoring of written and spoken responses. Responsible AI (RAI) principles and practices set forth by the AI ethics community are critical to ensure the ethical use of AI across various industry domains. Advances in generative AI have led to new policies as well as guidance about the implementation of RAI principles for assessments using AI. Building on Chapelle's foundational validity argument work to address the application of assessment validation theory for technology-based assessment, we propose a unified assessment framework that considers classical test validation theory and assessment-specific and domain-agnostic RAI principles and practice. The framework addresses responsible AI use for assessment that supports validity arguments, alignment with AI ethics to maintain human values and oversight, and broader social responsibility associated with AI use.


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人工智能杂志AI(Artificial Intelligence)是目前公认的发表该领域最新研究成果的主要国际论坛。该期刊欢迎有关AI广泛方面的论文,这些论文构成了整个领域的进步,也欢迎介绍人工智能应用的论文,但重点应该放在新的和新颖的人工智能方法如何提高应用领域的性能,而不是介绍传统人工智能方法的另一个应用。关于应用的论文应该描述一个原则性的解决方案,强调其新颖性,并对正在开发的人工智能技术进行深入的评估。 官网地址:http://dblp.uni-trier.de/db/journals/ai/
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