We mathematically compare four competing definitions of group-level nondiscrimination: demographic parity, equalized odds, predictive parity, and calibration. Using the theoretical framework of Friedler et al., we study the properties of each definition under various worldviews, which are assumptions about how, if at all, the observed data is biased. We argue that different worldviews call for different definitions of fairness, and we specify the worldviews that, when combined with the desire to avoid a criterion for discrimination that we call disparity amplification, motivate demographic parity and equalized odds. We also argue that predictive parity and calibration are insufficient for avoiding disparity amplification because predictive parity allows an arbitrarily large inter-group disparity and calibration is not robust to post-processing. Finally, we define a worldview that is more realistic than the previously considered ones, and we introduce a new notion of fairness that corresponds to this worldview.


翻译:我们从数学上比较了群体一级不歧视的四个相互竞争的定义:人口均等、均等概率、预测性均等和校准。我们利用弗里德勒等人的理论框架,研究不同世界观中每个定义的属性,这些定义的假设涉及观察的数据如何,如果有偏差的话。我们争辩说,不同的世界观要求不同的公平定义,我们具体说明了世界观,当我们想要避免一种我们称之为差异扩大、激励人口均等和均等率的歧视标准时,我们又明确指出,预测性均等和校准不足以避免差异扩大,因为预测性均等允许任意的较大群体间差异,而校准对于后处理来说并不有力。最后,我们定义了一个比以往所考虑的世界观更现实的世界观,我们提出了与这一世界观相对应的新的公平观。

0
下载
关闭预览

相关内容

最新《联邦学习Federated Learning》报告,Federated Learning
专知会员服务
86+阅读 · 2020年12月2日
[综述]深度学习下的场景文本检测与识别
专知会员服务
77+阅读 · 2019年10月10日
【哈佛大学商学院课程Fall 2019】机器学习可解释性
专知会员服务
103+阅读 · 2019年10月9日
【SIGGRAPH2019】TensorFlow 2.0深度学习计算机图形学应用
专知会员服务
39+阅读 · 2019年10月9日
Hierarchically Structured Meta-learning
CreateAMind
24+阅读 · 2019年5月22日
Transferring Knowledge across Learning Processes
CreateAMind
27+阅读 · 2019年5月18日
强化学习的Unsupervised Meta-Learning
CreateAMind
17+阅读 · 2019年1月7日
Unsupervised Learning via Meta-Learning
CreateAMind
41+阅读 · 2019年1月3日
A Technical Overview of AI & ML in 2018 & Trends for 2019
待字闺中
16+阅读 · 2018年12月24日
Disentangled的假设的探讨
CreateAMind
9+阅读 · 2018年12月10日
disentangled-representation-papers
CreateAMind
26+阅读 · 2018年9月12日
Hierarchical Disentangled Representations
CreateAMind
4+阅读 · 2018年4月15日
人工智能 | 国际会议截稿信息9条
Call4Papers
4+阅读 · 2018年3月13日
Auto-Encoding GAN
CreateAMind
7+阅读 · 2017年8月4日
Arxiv
18+阅读 · 2021年3月16日
Arxiv
14+阅读 · 2020年12月17日
Arxiv
4+阅读 · 2018年4月10日
VIP会员
相关资讯
Hierarchically Structured Meta-learning
CreateAMind
24+阅读 · 2019年5月22日
Transferring Knowledge across Learning Processes
CreateAMind
27+阅读 · 2019年5月18日
强化学习的Unsupervised Meta-Learning
CreateAMind
17+阅读 · 2019年1月7日
Unsupervised Learning via Meta-Learning
CreateAMind
41+阅读 · 2019年1月3日
A Technical Overview of AI & ML in 2018 & Trends for 2019
待字闺中
16+阅读 · 2018年12月24日
Disentangled的假设的探讨
CreateAMind
9+阅读 · 2018年12月10日
disentangled-representation-papers
CreateAMind
26+阅读 · 2018年9月12日
Hierarchical Disentangled Representations
CreateAMind
4+阅读 · 2018年4月15日
人工智能 | 国际会议截稿信息9条
Call4Papers
4+阅读 · 2018年3月13日
Auto-Encoding GAN
CreateAMind
7+阅读 · 2017年8月4日
Top
微信扫码咨询专知VIP会员