Grading student assignments in STEM courses is a laborious and repetitive task for tutors, often requiring a week to assess an entire class. For students, this delay of feedback prevents iterating on incorrect solutions, hampers learning, and increases stress when exercise scores determine admission to the final exam. Recent advances in AI-assisted education, such as automated grading and tutoring systems, aim to address these challenges by providing immediate feedback and reducing grading workload. However, existing solutions often fall short due to privacy concerns, reliance on proprietary closed-source models, lack of support for combining Markdown, LaTeX and Python code, or excluding course tutors from the grading process. To overcome these limitations, we introduce PyEvalAI, an AI-assisted evaluation system, which automatically scores Jupyter notebooks using a combination of unit tests and a locally hosted language model to preserve privacy. Our approach is free, open-source, and ensures tutors maintain full control over the grading process. A case study demonstrates its effectiveness in improving feedback speed and grading efficiency for exercises in a university-level course on numerics.


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Jupyter Notebook是以网页的形式打开,可以在网页页面中直接编写代码和运行代码,代码的运行结果也会直接在代码块下显示的程序。如在编程过程中需要编写说明文档,可在同一个页面中直接编写,便于作及时的说明和解释。
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