Signature-based techniques give mathematical insight into the interactions between complex streams of evolving data. These insights can be quite naturally translated into numerical approaches to understanding streamed data, and perhaps because of their mathematical precision, have proved useful in analysing streamed data in situations where the data is irregular, and not stationary, and the dimension of the data and the sample sizes are both moderate. Understanding streamed multi-modal data is exponential: a word in $n$ letters from an alphabet of size $d$ can be any one of $d^n$ messages. Signatures remove the exponential amount of noise that arises from sampling irregularity, but an exponential amount of information still remain. This survey aims to stay in the domain where that exponential scaling can be managed directly. Scalability issues are an important challenge in many problems but would require another survey article and further ideas. This survey describes a range of contexts where the data sets are small enough to remove the possibility of massive machine learning, and the existence of small sets of context free and principled features can be used effectively. The mathematical nature of the tools can make their use intimidating to non-mathematicians. The examples presented in this article are intended to bridge this communication gap and provide tractable working examples drawn from the machine learning context. Notebooks are available online for several of these examples. This survey builds on the earlier paper of Ilya Chevryev and Andrey Kormilitzin which had broadly similar aims at an earlier point in the development of this machinery. This article illustrates how the theoretical insights offered by signatures are simply realised in the analysis of application data in a way that is largely agnostic to the data type.


翻译:基于签名的技术对不断演变的数据的复杂流流之间的相互作用提供了数学洞察力。这些洞察力可以自然地转化成数字方法,以理解流出的数据,也许因为其数学精确性,在数据不规则、非固定、数据范围和样本大小均较为中度的情况下,在分析流出的数据方面证明是有益的。理解流多模式数据是指数化的:大小为$d美元的一个字母单词可以是任何一种美元的信息。签名可以消除取样不规则性产生的噪音的指数数量,但仍有指数化数量的信息。这项调查主要旨在留在能够直接管理指数缩放的域内。可缩放问题是许多问题中的一个重要挑战,但需要另外一项调查文章和进一步的想法。这项调查描述了一系列情况,即数据集小到足以消除大规模机器学习的可能性,以及存在少量的自由和有原则的特征可以有效使用。工具的数学性质可以将其用于非数学学家,但信息数量仍然成指数化。本调查中提供的例子主要用于在早期数据库中绘制的模型,这是用来在早期浏览的纸质模型中绘制的模型。在早期数据库中绘制的模型时,这是用来构建一些可理解的模型中的数据。

0
下载
关闭预览

相关内容

【干货书】真实机器学习,264页pdf,Real-World Machine Learning
100+篇《自监督学习(Self-Supervised Learning)》论文最新合集
专知会员服务
164+阅读 · 2020年3月18日
Keras François Chollet 《Deep Learning with Python 》, 386页pdf
专知会员服务
151+阅读 · 2019年10月12日
强化学习最新教程,17页pdf
专知会员服务
174+阅读 · 2019年10月11日
2019年机器学习框架回顾
专知会员服务
35+阅读 · 2019年10月11日
机器学习入门的经验与建议
专知会员服务
92+阅读 · 2019年10月10日
【哈佛大学商学院课程Fall 2019】机器学习可解释性
专知会员服务
103+阅读 · 2019年10月9日
VCIP 2022 Call for Demos
CCF多媒体专委会
1+阅读 · 2022年6月6日
VCIP 2022 Call for Special Session Proposals
CCF多媒体专委会
1+阅读 · 2022年4月1日
ACM MM 2022 Call for Papers
CCF多媒体专委会
5+阅读 · 2022年3月29日
AIART 2022 Call for Papers
CCF多媒体专委会
1+阅读 · 2022年2月13日
Hierarchically Structured Meta-learning
CreateAMind
26+阅读 · 2019年5月22日
Transferring Knowledge across Learning Processes
CreateAMind
27+阅读 · 2019年5月18日
强化学习的Unsupervised Meta-Learning
CreateAMind
17+阅读 · 2019年1月7日
Unsupervised Learning via Meta-Learning
CreateAMind
42+阅读 · 2019年1月3日
A Technical Overview of AI & ML in 2018 & Trends for 2019
待字闺中
16+阅读 · 2018年12月24日
国家自然科学基金
3+阅读 · 2013年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2013年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2012年12月31日
国家自然科学基金
1+阅读 · 2011年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2011年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2009年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2009年12月31日
国家自然科学基金
1+阅读 · 2008年12月31日
Arxiv
0+阅读 · 2023年3月15日
Arxiv
12+阅读 · 2023年1月19日
Arxiv
11+阅读 · 2021年12月8日
Arxiv
35+阅读 · 2021年8月2日
A Comprehensive Survey on Transfer Learning
Arxiv
121+阅读 · 2019年11月7日
Arxiv
151+阅读 · 2017年8月1日
VIP会员
相关VIP内容
【干货书】真实机器学习,264页pdf,Real-World Machine Learning
100+篇《自监督学习(Self-Supervised Learning)》论文最新合集
专知会员服务
164+阅读 · 2020年3月18日
Keras François Chollet 《Deep Learning with Python 》, 386页pdf
专知会员服务
151+阅读 · 2019年10月12日
强化学习最新教程,17页pdf
专知会员服务
174+阅读 · 2019年10月11日
2019年机器学习框架回顾
专知会员服务
35+阅读 · 2019年10月11日
机器学习入门的经验与建议
专知会员服务
92+阅读 · 2019年10月10日
【哈佛大学商学院课程Fall 2019】机器学习可解释性
专知会员服务
103+阅读 · 2019年10月9日
相关资讯
VCIP 2022 Call for Demos
CCF多媒体专委会
1+阅读 · 2022年6月6日
VCIP 2022 Call for Special Session Proposals
CCF多媒体专委会
1+阅读 · 2022年4月1日
ACM MM 2022 Call for Papers
CCF多媒体专委会
5+阅读 · 2022年3月29日
AIART 2022 Call for Papers
CCF多媒体专委会
1+阅读 · 2022年2月13日
Hierarchically Structured Meta-learning
CreateAMind
26+阅读 · 2019年5月22日
Transferring Knowledge across Learning Processes
CreateAMind
27+阅读 · 2019年5月18日
强化学习的Unsupervised Meta-Learning
CreateAMind
17+阅读 · 2019年1月7日
Unsupervised Learning via Meta-Learning
CreateAMind
42+阅读 · 2019年1月3日
A Technical Overview of AI & ML in 2018 & Trends for 2019
待字闺中
16+阅读 · 2018年12月24日
相关论文
Arxiv
0+阅读 · 2023年3月15日
Arxiv
12+阅读 · 2023年1月19日
Arxiv
11+阅读 · 2021年12月8日
Arxiv
35+阅读 · 2021年8月2日
A Comprehensive Survey on Transfer Learning
Arxiv
121+阅读 · 2019年11月7日
Arxiv
151+阅读 · 2017年8月1日
相关基金
国家自然科学基金
3+阅读 · 2013年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2013年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2012年12月31日
国家自然科学基金
1+阅读 · 2011年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2011年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2009年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2009年12月31日
国家自然科学基金
1+阅读 · 2008年12月31日
Top
微信扫码咨询专知VIP会员