Few-shot relation reasoning on knowledge graphs (FS-KGR) aims to infer long-tail data-poor relations, which has drawn increasing attention these years due to its practicalities. The pre-training of previous methods needs to manually construct the meta-relation set, leading to numerous labor costs. Self-supervised learning (SSL) is treated as a solution to tackle the issue, but still at an early stage for FS-KGR task. Moreover, most of the existing methods ignore leveraging the beneficial information from aliasing relations (AR), i.e., data-rich relations with similar contextual semantics to the target data-poor relation. Therefore, we proposed a novel Self-Supervised Learning model by leveraging Aliasing Relations to assist FS-KGR, termed SARF. Concretely, four main components are designed in our model, i.e., SSL reasoning module, AR-assisted mechanism, fusion module, and scoring function. We first generate the representation of the co-occurrence patterns in a generative manner. Meanwhile, the representations of aliasing relations are learned to enhance reasoning in the AR-assist mechanism. Besides, multiple strategies, i.e., simple summation and learnable fusion, are offered for representation fusion. Finally, the generated representation is used for scoring. Extensive experiments on three few-shot benchmarks demonstrate that SARF achieves state-of-the-art performance compared with other methods in most cases.


翻译:少样本相关推理(FS-KGR)旨在推断长尾数据稀缺的关系,近年来由于其实用性而受到越来越多关注。以往方法的预训练需要手工构建元关系集,导致大量的人力成本。自监督学习(SSL)被认为是解决这一问题的方法,但对于FS-KGR任务仍处于早期阶段,且现有方法大多忽略了从别名关系(AR)中获取有益信息的优势,即具有类似语境语义的数据丰富的关系。因此,我们提出了一种新颖的利用别名关系辅助FS-KGR的自监督学习模型,称为SARF。具体来说,我们设计了四个主要组成部分,即自监督学习推理模块,AR辅助机制,融合模块和计分函数。我们首先以生成方式产生共现模式的表示。同时,学习别名关系的表示以增强AR辅助机制中的推理。此外,提供了多种策略,即简单求和和可学习融合,用于表示融合。最后,生成的表示用于评分。三个少样本基准上的大量实验表明,与其他方法相比,在大多数情况下,SARF实现了最先进的性能。

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监督学习是指:利用一组已知类别的样本调整分类器的参数,使其达到所要求性能的过程,也称为监督训练或有教师学习。 监督学习是从标记的训练数据来推断一个功能的机器学习任务。训练数据包括一套训练示例。在监督学习中,每个实例都是由一个输入对象(通常为矢量)和一个期望的输出值(也称为监督信号)组成。监督学习算法是分析该训练数据,并产生一个推断的功能,其可以用于映射出新的实例。一个最佳的方案将允许该算法来正确地决定那些看不见的实例的类标签。这就要求学习算法是在一种“合理”的方式从一种从训练数据到看不见的情况下形成。
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