基于非线性动力学理论的中小学教师教育教学能力评估与培训机制研究

项目名称： 基于非线性动力学理论的中小学教师教育教学能力评估与培训机制研究

项目编号： No.70973081

项目类型： 面上项目

立项/批准年度： 2010

项目学科： 管理科学

项目作者： 王沛

作者单位： 上海师范大学

项目金额： 25万元

中文摘要： 本项目针对当前我国中小学教师教育教学能力评估与教师培训存在的相关问题与不足，在初步建构教育教学能力理论模型并予以验证的基础上，引入在数学、物理学等学科中应用比较成熟的非线性动力学理论，结合胜任特征建模与课堂观察、访谈、心理测量等传统研究方法，借助申请者所在机构已经构建的各级各类合作学校与合作基地，开发中小学教师教育教学能力的动态化测评系统，进而重点探索以有效教育教学能力为主要培训内容的教师培训机制及其可行性方案。

中文关键词： 教育教学能力；中小学教师培训；非线性动力学；网络动态测评系统；

英文摘要：

英文关键词： education and teaching ability；primary and secondary school t；non-linear power systems；web system；