教育管理政策与现实制度不相容性理论与机制研究

项目名称： 教育管理政策与现实制度不相容性理论与机制研究

项目编号： No.71373082

项目类型： 面上项目

立项/批准年度： 2013

项目学科： 管理科学

项目作者： 刘海波

作者单位： 华东师范大学

项目金额： 56万元

中文摘要： 教育管理领域面临着大量的政策与现实制度之间相互脱节和矛盾的问题，制度变革举步维艰，本研究从理论上称为政策与现实制度的不相容。本研究将教育管理政策分为强规制性、弱规制性和引导性政策，从五个具体领域的政策进行分析，研究政策与现实制度的相互作用机制，执行主体要素之间的相关关系规律。首先对于从1978年以来国家和上海市的相关政策的分类梳理和相容程度编码，对不相容的真实状况进行归类分析。其次，对政策与现实制度的博弈建立理论模型。第三对于学校、教师在政策执行和学校现实制度规则改革中的态度和行为进行研究，分析影响因素和相互作用的机制。在研究方法上，进行大规模的问卷调查，运用多种统计分析方法分析不同特点的学校、教师面对不同性质的政策在不同的情境下的认知、态度和行为变量与政策和制度不相容的关系，并运用访谈和实验学校跟踪观察的方法探究深层次的影响因素，给出相应的理论解释，促进政策的科学制定和有效执行。

中文关键词： 教育管理；政策；制度；不相容；机制

英文摘要： There are problems and dilemma between educational administration policy and institutions, which result in difficulties in institution change. We name it as uncompatibility.Education administration policy could be divided as mandatory regulation, weak-reg

英文关键词： educational administration；policy；institution；uncompatibility；mechanism