【导读】机器学习大拿Christoph Molnar继推出《可解释机器学习》一著作,进来和他的学生们推出新书可解释机器学习的局限性《Limitations of Interpretable Machine Learning Methods》,阐述了可解释机器学习的概念、方法等,以及重要的是适用的边界,即可解释机器学习的局限,知道能与不能方能用好IML。本书共14章,是Christoph Molnar课题组最新成果,值得参阅。

本书解释了当前可解释机器学习方法的局限性。这些方法包括部分相关图(PDP)、累积局部效应(ALE)、排列特征重要性、单因素协变量缺失(LOCO)和局部可解释模型无关解释(LIME)。所有这些方法都可以用来解释训练过的机器学习模型的行为和预测。但在以下情况下,这些解释方法可能并不适用:

  • 如果模型对交互进行建模(例如,当使用随机森林时)

  • 如果特征之间有很强的相关性

  • 如果模型没有正确地建立因果关系模型

  • 解释方法参数设置不正确的

这本书是“可解释机器学习的局限性”研讨会的成果,该研讨会于2019年夏天在慕尼黑大学统计系举行。

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“机器学习是近20多年兴起的一门多领域交叉学科,涉及概率论、统计学、逼近论、凸分析、算法复杂度理论等多门学科。机器学习理论主要是设计和分析一些让 可以自动“ 学习”的算法。机器学习算法是一类从数据中自动分析获得规律,并利用规律对未知数据进行预测的算法。因为学习算法中涉及了大量的统计学理论,机器学习与统计推断学联系尤为密切,也被称为统计学习理论。算法设计方面,机器学习理论关注可以实现的,行之有效的学习算法。很多 推论问题属于 无程序可循难度,所以部分的机器学习研究是开发容易处理的近似算法。” ——中文维基百科

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