User active authentication on mobile devices aims to learn a model that can correctly recognize the enrolled user based on device sensor information. Due to lack of negative class data, it is often modeled as a one-class classification problem. In practice, mobile devices are connected to a central server, e.g, all android-based devices are connected to Google server through internet. This device-server structure can be exploited by recently proposed Federated Learning (FL) and Split Learning (SL) frameworks to perform collaborative learning over the data distributed among multiple devices. Using FL/SL frameworks, we can alleviate the lack of negative data problem by training a user authentication model over multiple user data distributed across devices. To this end, we propose a novel user active authentication training, termed as Federated Active Authentication (FAA), that utilizes the principles of FL/SL. We first show that existing FL/SL methods are suboptimal for FAA as they rely on the data to be distributed homogeneously (i.e. IID) across devices, which is not true in the case of FAA. Subsequently, we propose a novel method that is able to tackle heterogeneous/non-IID distribution of data in FAA. Specifically, we first extract feature statistics such as mean and variance corresponding to data from each user which are later combined in a central server to learn a multi-class classifier and sent back to the individual devices. We conduct extensive experiments using three active authentication benchmark datasets (MOBIO, UMDAA-01, UMDAA-02) and show that such approach performs better than state-of-the-art one-class based FAA methods and is also able to outperform traditional FL/SL methods.


翻译:移动设备上的用户主动认证旨在学习一种模型,该模型可以正确识别基于设备传感器信息的注册用户。 由于缺乏负面类数据, 它通常被建为单级分类问题。 在实践中, 移动设备被连接到中央服务器, 例如, 所有和基于机器人的设备都通过互联网连接到谷歌服务器。 这个设备服务器结构可以被最近提出的联邦学习(FL) 和 Splet Learning (SL) 框架用来对在多个设备之间分布的数据进行协作学习。 使用 FL/ SL 框架, 我们可以通过在跨设备分布的多个用户数据中培训用户认证模型, 来缓解负面数据问题的缺乏。 为此, 我们提议了一种新的用户主动认证培训, 称为Federal 积极认证(FA), 使用FL/ SL 原则连接谷歌服务器服务器服务器服务器服务器服务器服务器。 我们首先展示FL/SL 方法, 因为它们依靠数据在多个设备中进行均匀的分布( 即IUMUFO- IID) 方法, 而 FA- Sildal- dal- develop 也无法进行这样的运行。 随后, 我们提出一种新方法, 将一个用于直观的服务器- fal- fal- fal- fal- disal- fal- deal- deal- deal- deal- deal- deal- deal- deal- demo disal disal dal disal dal dre dal dism dismald disal dal disal 。

0
下载
关闭预览

相关内容

【图与几何深度学习】Graph and geometric deep learning,49页ppt
最新《联邦学习Federated Learning》报告,Federated Learning
专知会员服务
86+阅读 · 2020年12月2日
机器学习入门的经验与建议
专知会员服务
90+阅读 · 2019年10月10日
Hierarchically Structured Meta-learning
CreateAMind
23+阅读 · 2019年5月22日
Transferring Knowledge across Learning Processes
CreateAMind
25+阅读 · 2019年5月18日
强化学习的Unsupervised Meta-Learning
CreateAMind
17+阅读 · 2019年1月7日
Unsupervised Learning via Meta-Learning
CreateAMind
41+阅读 · 2019年1月3日
meta learning 17年:MAML SNAIL
CreateAMind
11+阅读 · 2019年1月2日
A Technical Overview of AI & ML in 2018 & Trends for 2019
待字闺中
16+阅读 · 2018年12月24日
disentangled-representation-papers
CreateAMind
26+阅读 · 2018年9月12日
计算机类 | 期刊专刊截稿信息9条
Call4Papers
4+阅读 · 2018年1月26日
分布式TensorFlow入门指南
机器学习研究会
4+阅读 · 2017年11月28日
【推荐】GAN架构入门综述(资源汇总)
机器学习研究会
10+阅读 · 2017年9月3日
Arxiv
10+阅读 · 2021年3月30日
Arxiv
43+阅读 · 2019年12月20日
Advances and Open Problems in Federated Learning
Arxiv
18+阅读 · 2019年12月10日
Transfer Adaptation Learning: A Decade Survey
Arxiv
37+阅读 · 2019年3月12日
Federated Learning for Mobile Keyboard Prediction
Arxiv
4+阅读 · 2018年11月8日
VIP会员
相关资讯
Hierarchically Structured Meta-learning
CreateAMind
23+阅读 · 2019年5月22日
Transferring Knowledge across Learning Processes
CreateAMind
25+阅读 · 2019年5月18日
强化学习的Unsupervised Meta-Learning
CreateAMind
17+阅读 · 2019年1月7日
Unsupervised Learning via Meta-Learning
CreateAMind
41+阅读 · 2019年1月3日
meta learning 17年:MAML SNAIL
CreateAMind
11+阅读 · 2019年1月2日
A Technical Overview of AI & ML in 2018 & Trends for 2019
待字闺中
16+阅读 · 2018年12月24日
disentangled-representation-papers
CreateAMind
26+阅读 · 2018年9月12日
计算机类 | 期刊专刊截稿信息9条
Call4Papers
4+阅读 · 2018年1月26日
分布式TensorFlow入门指南
机器学习研究会
4+阅读 · 2017年11月28日
【推荐】GAN架构入门综述(资源汇总)
机器学习研究会
10+阅读 · 2017年9月3日
相关论文
Arxiv
10+阅读 · 2021年3月30日
Arxiv
43+阅读 · 2019年12月20日
Advances and Open Problems in Federated Learning
Arxiv
18+阅读 · 2019年12月10日
Transfer Adaptation Learning: A Decade Survey
Arxiv
37+阅读 · 2019年3月12日
Federated Learning for Mobile Keyboard Prediction
Arxiv
4+阅读 · 2018年11月8日
Top
微信扫码咨询专知VIP会员