In this work, we study group recommendation in a particular scenario, namely Occasional Group Recommendation (OGR). Most existing works have addressed OGR by aggregating group members' personal preferences to learn the group representation. However, the representation learning for a group is most complex beyond the fusion of group member representation, as the personal preferences and group preferences may be in different spaces. In addition, the learned user representation is not accurate due to the sparsity of users' interaction data. Moreover, the group similarity in terms of common group members has been overlooked, which however has the great potential to improve the group representation learning. In this work, we focus on addressing the above challenges in group representation learning task, and devise a hierarchical hyperedge embedding-based group recommender, namely HyperGroup. Specifically, we propose to leverage the user-user interactions to alleviate the sparsity issue of user-item interactions, and design a GNN-based representation learning network to enhance the learning of individuals' preferences from their friends' preferences, which provides a solid foundation for learning groups' preferences. To exploit the group similarity to learn a more accurate group representation from highly limited group-item interactions, we connect all groups as a network of overlapping sets, and treat the task of group preference learning as embedding hyperedges in a hypergraph, where an inductive hyperedge embedding method is proposed. To further enhance the group-level preference modeling, we develop a joint training strategy to learn both user-item and group-item interactions in the same process. We conduct extensive experiments on two real-world datasets and the experimental results demonstrate the superiority of our proposed HyperGroup in comparison to the state-of-the-art baselines.


翻译:在这项工作中,我们研究的是特定情况下的小组建议,即偶发集团建议(OGR),大多数现有工作都针对OGR,将小组成员的个人偏好集中起来,学习团体代表制。然而,一个团体的代表性学习除了群体成员代表制的融合之外,还非常复杂,因为个人偏好和群体偏好可能在不同空间。此外,由于用户互动数据过于分散,学习的用户代表性并不准确。此外,小组在共同群体成员方面的相似性被忽略,但这种相似性对于改进群体代表制学习具有巨大的潜力。在这项工作中,我们侧重于应对团体代表制学习任务的上述挑战,并设计一个基于群体代表制的等级高超尖端嵌入式小组建议,即超链接组。我们提议利用用户用户互动制互动制互动制,将用户-用户互动制互动制互动制互动制互动制互动制的用户-用户互动制互动制互动制互动制互动制,并设计一个基于GNNS的GS(GNN)代表制代表制学习网络,以加强学习个人对模式的偏爱心,为学习团体的更坚实基础。利用该群体学习小组的相似性,在高度群体互动关系中学习一个高度小组的小组互动关系中更精确的小组,我们将所有组学习了一种超升级的升级的小组,将一个在超升级的学习的小组的组合的升级的组合,将一个拟议中,将所有组,将一个拟议中,将一个超链接式的组合作为超链接的网络的学习一个将一个在超链接的组合的组合的网络的学习一个在超链接。

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Group一直是研究计算机支持的合作工作、人机交互、计算机支持的协作学习和社会技术研究的主要场所。该会议将社会科学、计算机科学、工程、设计、价值观以及其他与小组工作相关的多个不同主题的工作结合起来,并进行了广泛的概念化。官网链接:https://group.acm.org/conferences/group20/
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