The events of the past 2 years related to the pandemic have shown that it is increasingly important to find new tools to help mental health experts in diagnosing mood disorders. Leaving aside the longcovid cognitive (e.g., difficulty in concentration) and bodily (e.g., loss of smell) effects, the short-term covid effects on mental health were a significant increase in anxiety and depressive symptoms. The aim of this study is to use a new tool, the online handwriting and drawing analysis, to discriminate between healthy individuals and depressed patients. To this aim, patients with clinical depression (n = 14), individuals with high sub-clinical (diagnosed by a test rather than a doctor) depressive traits (n = 15) and healthy individuals (n = 20) were recruited and asked to perform four online drawing /handwriting tasks using a digitizing tablet and a special writing device. From the raw collected online data, seventeen drawing/writing features (categorized into five categories) were extracted, and compared among the three groups of the involved participants, through ANOVA repeated measures analyses. Results shows that Time features are more effective in discriminating between healthy and participants with sub-clinical depressive characteristics. On the other hand, Ductus and Pressure features are more effective in discriminating between clinical depressed and healthy participants.


翻译:近两年来与该流行病相关的事件表明,寻找新的工具帮助心理健康专家诊断情绪性失调症,越来越重要,除了长期认知(如集中困难)和身体(如失气)效应外,短期对心理健康的影响是焦虑和抑郁症状的明显增加,这项研究的目的是利用新的工具,即在线笔迹和绘图分析,区分健康个人和抑郁患者。为此,临床抑郁患者(n=14)、临床抑郁患者(经测试而不是医生诊断)高次临床特征(经测试诊断)的个人(n=15)和健康个人(n=20)被招募并被要求使用数字化的卫生平板和特殊写作装置执行四项在线绘图/写作任务。从原始收集的在线数据中提取了七位绘图/写作特征(分为五类),在参与的三组参与者中,通过ANOVA反复的临床特征(由测试而不是医生诊断)和健康个人(n=20)的压抑性特征(n=15)和健康个人(n=20)被要求执行四项在线绘图/写作任务。从原始收集的数据中提取了七位绘图/写作特征(分为五类),在参与的参与者之间作了比较有效的临床抑郁分析。在DVAVA-VA-S-S-D-S-S-S-S-D-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-S-

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