Neural abstractive summarization has been widely studied and achieved great success with large-scale corpora. However, the considerable cost of annotating data motivates the need for learning strategies under low-resource settings. In this paper, we investigate the problems of learning summarizers with only few examples and propose corresponding methods for improvements. First, typical transfer learning methods are prone to be affected by data properties and learning objectives in the pretext tasks. Therefore, based on pretrained language models, we further present a meta learning framework to transfer few-shot learning processes from source corpora to the target corpus. Second, previous methods learn from training examples without decomposing the content and preference. The generated summaries could therefore be constrained by the preference bias in the training set, especially under low-resource settings. As such, we propose decomposing the contents and preferences during learning through the parameter modulation, which enables control over preferences during inference. Third, given a target application, specifying required preferences could be non-trivial because the preferences may be difficult to derive through observations. Therefore, we propose a novel decoding method to automatically estimate suitable preferences and generate corresponding summary candidates from the few training examples. Extensive experiments demonstrate that our methods achieve state-of-the-art performance on six diverse corpora with 30.11%/33.95%/27.51% and 26.74%/31.14%/24.48% average improvements on ROUGE-1/2/L under 10- and 100-example settings.


翻译:SPEC:为低资源自动摘要分解喜好 神经自动摘要已经得到广泛研究并在大规模语料库中获得了巨大成功,但标注数据的巨大成本使得在低资源环境下学习自动摘要成为必要。本文研究只有少量训练样例时自动摘要学习的问题,并提出相关改进方法。首先,传统的迁移学习方法容易受到预测任务中数据属性和学习目标的影响。因此,基于预训练语言模型,我们进一步提出了元学习框架,将迁移自源语料库的few-shot学习过程应用于目标语料库中。第二,先前的方法在学习时没有分解内容和喜好,因此生成的摘要可能会受到训练集中的偏好限制,尤其是在低资源情况下。因此,我们提出了通过参数调制来分解内容和喜好的方法,在推理过程中实现了喜好的控制。第三,针对目标应用,指定所需的喜好可能是不容易的,因为这些喜好可能难以通过观测得出。因此,我们提出了一种新的解码方法,自动估计出适当的喜好,并从少量训练样例中生成相应的摘要候选项。大量实验证明,我们的方法在六个不同的语料库上表现出了与最先进水平的性能,其中ROUGE-1/2/L在10个和100个样例情况下的平均改善率分别为30.11%/33.95%/27.51%和26.74%/31.14%/24.48%。

0
下载
关闭预览

相关内容

就是说在不改变文档原意的情况下,利用计算机程序自动地总结出文档的主要内容。自动摘要的应用场景非常多,例如新闻标题生成、科技文献摘要生成、搜索结果片段(snippets)生成、商品评论摘要等。
浅聊对比学习(Contrastive Learning)
极市平台
2+阅读 · 2022年7月26日
VCIP 2022 Call for Demos
CCF多媒体专委会
1+阅读 · 2022年6月6日
Hierarchically Structured Meta-learning
CreateAMind
23+阅读 · 2019年5月22日
Transferring Knowledge across Learning Processes
CreateAMind
25+阅读 · 2019年5月18日
深度自进化聚类:Deep Self-Evolution Clustering
我爱读PAMI
14+阅读 · 2019年4月13日
逆强化学习-学习人先验的动机
CreateAMind
15+阅读 · 2019年1月18日
Unsupervised Learning via Meta-Learning
CreateAMind
41+阅读 · 2019年1月3日
A Technical Overview of AI & ML in 2018 & Trends for 2019
待字闺中
16+阅读 · 2018年12月24日
笔记 | Deep active learning for named entity recognition
黑龙江大学自然语言处理实验室
24+阅读 · 2018年5月27日
Hierarchical Imitation - Reinforcement Learning
CreateAMind
19+阅读 · 2018年5月25日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2015年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2014年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2014年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2013年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2012年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2012年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2012年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2012年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2011年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2011年12月31日
Arxiv
0+阅读 · 2023年5月15日
Arxiv
0+阅读 · 2023年5月12日
Arxiv
0+阅读 · 2023年5月12日
Arxiv
21+阅读 · 2019年3月25日
VIP会员
相关VIP内容
相关资讯
浅聊对比学习(Contrastive Learning)
极市平台
2+阅读 · 2022年7月26日
VCIP 2022 Call for Demos
CCF多媒体专委会
1+阅读 · 2022年6月6日
Hierarchically Structured Meta-learning
CreateAMind
23+阅读 · 2019年5月22日
Transferring Knowledge across Learning Processes
CreateAMind
25+阅读 · 2019年5月18日
深度自进化聚类:Deep Self-Evolution Clustering
我爱读PAMI
14+阅读 · 2019年4月13日
逆强化学习-学习人先验的动机
CreateAMind
15+阅读 · 2019年1月18日
Unsupervised Learning via Meta-Learning
CreateAMind
41+阅读 · 2019年1月3日
A Technical Overview of AI & ML in 2018 & Trends for 2019
待字闺中
16+阅读 · 2018年12月24日
笔记 | Deep active learning for named entity recognition
黑龙江大学自然语言处理实验室
24+阅读 · 2018年5月27日
Hierarchical Imitation - Reinforcement Learning
CreateAMind
19+阅读 · 2018年5月25日
相关基金
国家自然科学基金
0+阅读 · 2015年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2014年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2014年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2013年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2012年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2012年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2012年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2012年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2011年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2011年12月31日
Top
微信扫码咨询专知VIP会员