Unsupervised person re-identification (Re-Id) has attracted increasing attention due to its practical application in the read-world video surveillance system. The traditional unsupervised Re-Id are mostly based on the method alternating between clustering and fine-tuning with the classification or metric learning objectives on the grouped clusters. However, since person Re-Id is an open-set problem, the clustering based methods often leave out lots of outlier instances or group the instances into the wrong clusters, thus they can not make full use of the training samples as a whole. To solve these problems, we present the hybrid dynamic cluster contrast and probability distillation algorithm. It formulates the unsupervised Re-Id problem into an unified local-to-global dynamic contrastive learning and self-supervised probability distillation framework. Specifically, the proposed method can make the utmost of the self-supervised signals of all the clustered and un-clustered instances, from both the instances' self-contrastive level and the probability distillation respective, in the memory-based non-parametric manner. Besides, the proposed hybrid local-to-global contrastive learning can take full advantage of the informative and valuable training examples for effective and robust training. Extensive experiment results show that the proposed method achieves superior performances to state-of-the-art methods, under both the purely unsupervised and unsupervised domain adaptation experiment settings.


翻译:未经监督的人重新定位(Re-Id)因其在读世界视频监视系统中的实际应用而引起越来越多的关注。传统的未经监督的重新定位主要基于组群组合和与分组群分类或衡量学习目标的微调之间的交替方法。然而,由于人重新定位是一个开放的问题,基于集群的方法往往会忽略许多与众不同的情况或将情况分组到错误的组群中,因此它们无法充分利用整个培训样本。为了解决这些问题,我们用基于记忆的不精确方式,我们提出了混合动态集群对比和概率蒸馏算法。它将未经监督的重新定位问题发展成一个统一的当地到全球动态对比学习和自我监督的分类或衡量概率提炼框架。具体地说,拟议的方法可以最大程度地利用所有组群集和非集中案例的自我监督信号,从这些实例的自我调控水平和概率蒸馏,从基于记忆的非对比方式的混合动态集群群集对比和概率蒸馏算法。此外,拟议的本地-Id重置问题重新定位的重新定位问题问题将一个统一的当地-全球动态对比学习和自我检查方法的自我监督,从而展示了拟议的高超级培训结果。在拟议的高层次培训中,在拟议的高层次试验方法下,可以充分展示了拟议的高层次上,在拟议的高层次上,在拟议的高层次上取得高超级培训的学习方法,从而充分学习结果,在拟议的高超的实验方法中,在拟议的高超的学习结果上,可以充分地试验方法的学习结果上充分展示。在拟议的高超的学习结果。

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