Context: Requirements engineering (RE) is an important part of Software Engineering (SE), consisting of various human-centric activities that require frequent collaboration of a variety of roles. Prior research has shown that personality is one such human aspect that has a huge impact on the success of a software project. However, a limited number of empirical studies exist focusing on the impact of personality on RE activities. Objective: The objective of this study is to explore and identify the impact of personality on RE activities, provide a better understanding of these impacts, and to provide guidance on how to better handle these impacts in RE. Method: We used a mixed-methods approach, including a personality test-based survey (50 participants) and an in-depth interview study (15 participants) with software practitioners from around the world involved in RE activities. Results: Through personality profiles, we found a majority of the practitioners scored as statistically significant (high-scored) on agreeableness and conscientiousness traits and average on extraversion and neuroticism traits. Through analysis of the interviews, we found a range of impacts related to the personality traits of software practitioners, their team members, and external stakeholders. These impacts can be positive or negative, depending on the RE activities, the overall software development process, and the people involved in these activities. Moreover, we found a set of strategies that can be applied to mitigate the negative impact of personality on RE activities. Conclusion: Our identified impacts of personality on RE activities and mitigation strategies serve to provide guidance to software practitioners on handling such possible personality impacts on RE activities and for researchers to investigate these impacts in greater depth in future.


翻译:要求工程(RE)是软件工程(SE)的一个重要部分,包括各种需要经常协作的各种角色的以人为中心的活动。先前的研究显示,人格是人性的一个方面,对软件项目的成功产生巨大影响;然而,目前只有为数不多的实证研究侧重于个性对RE活动的影响。 目标:本研究的目的是探讨和确定个性对RE活动的影响,更好地了解这些影响,并就如何更好地处理RE活动的影响提供指导。方法:我们采用了混合方法方法,包括个性测试调查(50名参与者)和深入访谈研究(15名参与者),与世界各地参与RE活动的软件从业人员进行了深入的访谈研究。结果:通过个性概况,我们发现大多数从业者在统计上看对RE活动的可接受性和自觉性特征以及异性和神经性特征的平均值都很重要。通过对访谈分析,我们发现与软件从业人员的个性特征、其团队成员和外部利益攸关方的缓解活动有关的一系列影响。这些影响可以用来减轻软件活动的总体影响。

0
下载
关闭预览

相关内容

IEEE国际需求工程会议是研究人员、实践者、教育工作者和学生展示和讨论需求工程学科最新创新、经验和关注点的首要国际论坛。这次会议将为学术界、政府和工业界提供一个广泛的项目,其中包括几位杰出的主旨演讲人和三天的会议,会议内容包括论文、专题讨论、海报和演示。官网链接:https://re20.org/
专知会员服务
17+阅读 · 2020年9月6日
Linux导论,Introduction to Linux,96页ppt
专知会员服务
78+阅读 · 2020年7月26日
强化学习最新教程,17页pdf
专知会员服务
174+阅读 · 2019年10月11日
【哈佛大学商学院课程Fall 2019】机器学习可解释性
专知会员服务
103+阅读 · 2019年10月9日
AIART 2022 Call for Papers
CCF多媒体专委会
1+阅读 · 2022年2月13日
【ICIG2021】Latest News & Announcements of the Tutorial
中国图象图形学学会CSIG
3+阅读 · 2021年12月20日
【ICIG2021】Latest News & Announcements of the Workshop
中国图象图形学学会CSIG
0+阅读 · 2021年12月20日
【ICIG2021】Check out the hot new trailer of ICIG2021 Symposium9
中国图象图形学学会CSIG
0+阅读 · 2021年12月17日
【ICIG2021】Check out the hot new trailer of ICIG2021 Symposium8
中国图象图形学学会CSIG
0+阅读 · 2021年11月16日
【ICIG2021】Latest News & Announcements of the Plenary Talk1
中国图象图形学学会CSIG
0+阅读 · 2021年11月1日
Hierarchically Structured Meta-learning
CreateAMind
26+阅读 · 2019年5月22日
Transferring Knowledge across Learning Processes
CreateAMind
28+阅读 · 2019年5月18日
Unsupervised Learning via Meta-Learning
CreateAMind
42+阅读 · 2019年1月3日
A Technical Overview of AI & ML in 2018 & Trends for 2019
待字闺中
17+阅读 · 2018年12月24日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2014年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2014年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2013年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2013年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2012年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2012年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2012年12月31日
国家自然科学基金
1+阅读 · 2011年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2011年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2009年12月31日
Arxiv
28+阅读 · 2021年10月1日
VIP会员
相关资讯
AIART 2022 Call for Papers
CCF多媒体专委会
1+阅读 · 2022年2月13日
【ICIG2021】Latest News & Announcements of the Tutorial
中国图象图形学学会CSIG
3+阅读 · 2021年12月20日
【ICIG2021】Latest News & Announcements of the Workshop
中国图象图形学学会CSIG
0+阅读 · 2021年12月20日
【ICIG2021】Check out the hot new trailer of ICIG2021 Symposium9
中国图象图形学学会CSIG
0+阅读 · 2021年12月17日
【ICIG2021】Check out the hot new trailer of ICIG2021 Symposium8
中国图象图形学学会CSIG
0+阅读 · 2021年11月16日
【ICIG2021】Latest News & Announcements of the Plenary Talk1
中国图象图形学学会CSIG
0+阅读 · 2021年11月1日
Hierarchically Structured Meta-learning
CreateAMind
26+阅读 · 2019年5月22日
Transferring Knowledge across Learning Processes
CreateAMind
28+阅读 · 2019年5月18日
Unsupervised Learning via Meta-Learning
CreateAMind
42+阅读 · 2019年1月3日
A Technical Overview of AI & ML in 2018 & Trends for 2019
待字闺中
17+阅读 · 2018年12月24日
相关基金
国家自然科学基金
0+阅读 · 2014年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2014年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2013年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2013年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2012年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2012年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2012年12月31日
国家自然科学基金
1+阅读 · 2011年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2011年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2009年12月31日
Top
微信扫码咨询专知VIP会员