"Monkey see monkey do" is an age-old adage, referring to na\"ive imitation without a deep understanding of a system's underlying mechanics. Indeed, if a demonstrator has access to information unavailable to the imitator (monkey), such as a different set of sensors, then no matter how perfectly the imitator models its perceived environment (See), attempting to reproduce the demonstrator's behavior (Do) can lead to poor outcomes. Imitation learning in the presence of a mismatch between demonstrator and imitator has been studied in the literature under the rubric of causal imitation learning (Zhang et al., 2020), but existing solutions are limited to single-stage decision-making. This paper investigates the problem of causal imitation learning in sequential settings, where the imitator must make multiple decisions per episode. We develop a graphical criterion that is necessary and sufficient for determining the feasibility of causal imitation, providing conditions when an imitator can match a demonstrator's performance despite differing capabilities. Finally, we provide an efficient algorithm for determining imitability and corroborate our theory with simulations.


翻译:“Monkey see monkey do”是一个古老的格言,它指的是在对系统基本力学没有深入了解的情况下进行“na\”模仿。 事实上,如果一个示范器能够获得模仿器(monkey)无法获得的信息(monkey),比如不同的传感器,那么无论模仿器模拟器所感知的环境(见)如何完美,试图复制演示器的行为(Do)都会导致不良的结果。在模拟器和仿真器之间出现不匹配的情况下进行模仿学习已经在文献中进行了研究(Zhang等人,2020年),但现有的解决方案仅限于单阶段决策。本文调查了连续环境中的因果模仿学习问题,而模仿器每集必须做出多重决定。我们制定了一个图形标准,对于确定因果模仿的可行性是必要和充分的,为仿真器能够与恶魔的性能相匹配提供了条件,尽管能力不同。最后,我们为确定可接受性提供了一种高效的算法,用模拟来证实我们的理论。

0
下载
关闭预览

相关内容

专知会员服务
123+阅读 · 2020年9月8日
因果图,Causal Graphs,52页ppt
专知会员服务
238+阅读 · 2020年4月19日
专知会员服务
158+阅读 · 2020年1月16日
Keras François Chollet 《Deep Learning with Python 》, 386页pdf
专知会员服务
144+阅读 · 2019年10月12日
强化学习最新教程,17页pdf
专知会员服务
167+阅读 · 2019年10月11日
【SIGGRAPH2019】TensorFlow 2.0深度学习计算机图形学应用
专知会员服务
39+阅读 · 2019年10月9日
VCIP 2022 Call for Special Session Proposals
CCF多媒体专委会
1+阅读 · 2022年4月1日
ACM MM 2022 Call for Papers
CCF多媒体专委会
5+阅读 · 2022年3月29日
ACM TOMM Call for Papers
CCF多媒体专委会
2+阅读 · 2022年3月23日
AIART 2022 Call for Papers
CCF多媒体专委会
1+阅读 · 2022年2月13日
【ICIG2021】Latest News & Announcements of the Industry Talk1
中国图象图形学学会CSIG
0+阅读 · 2021年7月28日
Hierarchically Structured Meta-learning
CreateAMind
23+阅读 · 2019年5月22日
Transferring Knowledge across Learning Processes
CreateAMind
25+阅读 · 2019年5月18日
Unsupervised Learning via Meta-Learning
CreateAMind
41+阅读 · 2019年1月3日
A Technical Overview of AI & ML in 2018 & Trends for 2019
待字闺中
16+阅读 · 2018年12月24日
Hierarchical Imitation - Reinforcement Learning
CreateAMind
19+阅读 · 2018年5月25日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2014年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2013年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2013年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2012年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2012年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2011年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2011年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2009年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2009年12月31日
Arxiv
0+阅读 · 2022年10月4日
Arxiv
0+阅读 · 2022年10月1日
Arxiv
0+阅读 · 2022年10月1日
Arxiv
108+阅读 · 2020年2月5日
VIP会员
相关VIP内容
相关资讯
VCIP 2022 Call for Special Session Proposals
CCF多媒体专委会
1+阅读 · 2022年4月1日
ACM MM 2022 Call for Papers
CCF多媒体专委会
5+阅读 · 2022年3月29日
ACM TOMM Call for Papers
CCF多媒体专委会
2+阅读 · 2022年3月23日
AIART 2022 Call for Papers
CCF多媒体专委会
1+阅读 · 2022年2月13日
【ICIG2021】Latest News & Announcements of the Industry Talk1
中国图象图形学学会CSIG
0+阅读 · 2021年7月28日
Hierarchically Structured Meta-learning
CreateAMind
23+阅读 · 2019年5月22日
Transferring Knowledge across Learning Processes
CreateAMind
25+阅读 · 2019年5月18日
Unsupervised Learning via Meta-Learning
CreateAMind
41+阅读 · 2019年1月3日
A Technical Overview of AI & ML in 2018 & Trends for 2019
待字闺中
16+阅读 · 2018年12月24日
Hierarchical Imitation - Reinforcement Learning
CreateAMind
19+阅读 · 2018年5月25日
相关基金
国家自然科学基金
0+阅读 · 2014年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2013年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2013年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2012年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2012年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2011年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2011年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2009年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2009年12月31日
Top
微信扫码咨询专知VIP会员