项目名称: 多义性对象学习建模中若干问题的研究

项目编号: No.61175049

项目类型: 面上项目

立项/批准年度: 2012

项目学科: 自动化学科

项目作者: 张敏灵

作者单位: 东南大学

项目金额: 59万元

中文摘要: 多义性对象广泛存在于文档分类、多媒体内容标注、信息检索等真实世界问题中,其学习建模已成为国际机器学习界的重要研究课题。本项目将围绕以多标记学习为代表的多义性对象学习建模技术,从以下几个方面开展深入研究:1)提出基于图模型的多标记学习算法,从而充分利用标记之间的相关性处理多义性对象;2)提出非直推式半监督多标记学习算法,从而充分利用未标记数据辅助多义性对象预测分析;3)提出基于类属属性的多标记学习算法,从而更好地描述多义性对象的语义信息;4)提出可扩展性强的多标记学习算法,从而有效缓解现有技术处理大规模多义性对象时面临的困难;5)提出基于关键概念发现的多示例学习算法,从而在输入空间有效处理多义性对象;6)提出新型多示例多标记学习算法,从而为多义性对象学习建模探索新途径。基于以上研究内容,本项目将在国际期刊、国际会议和国内一级学报发表高质量论文8-10篇,申请国家发明专利两项,培养多名研究生。

中文关键词: 机器学习;多义性对象;多标记学习;多示例学习;多示例多标记学习

英文摘要:

英文关键词: machine learning;ambiguous object;multi-label learning;multi-instance learning;multi-instance multi-label learning

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“机器学习是近20多年兴起的一门多领域交叉学科,涉及概率论、统计学、逼近论、凸分析、算法复杂度理论等多门学科。机器学习理论主要是设计和分析一些让 可以自动“ 学习”的算法。机器学习算法是一类从数据中自动分析获得规律,并利用规律对未知数据进行预测的算法。因为学习算法中涉及了大量的统计学理论,机器学习与统计推断学联系尤为密切,也被称为统计学习理论。算法设计方面,机器学习理论关注可以实现的,行之有效的学习算法。很多 推论问题属于 无程序可循难度,所以部分的机器学习研究是开发容易处理的近似算法。” ——中文维基百科

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