感知与疏导青少年心理压力的微博平台

项目名称： 感知与疏导青少年心理压力的微博平台

项目编号： No.61373022

项目类型： 面上项目

立项/批准年度： 2013

项目学科： 自动化技术、计算机技术

项目作者： 冯铃

作者单位： 清华大学

项目金额： 78万元

中文摘要： 当前，青少年心理健康问题不容忽视，其中压力问题是当代青少年成长最突出的心理问题之一。微博作为现代社会重要的信息交流与传播工具，以其平等性、自由性、碎片性、个性化等独特性，成为青少年获取信息、沟通表达和释放情绪的重要空间，为我们构建感知与疏导青少年心理压力微博平台提供可能。但是，如何从时断时续、短少随意微博里，及时感知青少年心理压力及强度；如何度量与预测微博对青少年心理压力影响因子；如何利用微博空间，引导青少年缓解压力,树立健康的道德观和价值观等问题，依然面临诸多科学挑战。"少年强则国强，少年进步则国进步。"通过微博，感知并疏导青少年心理压力，将微博发展成为一种新兴的青少年心理健康教育平台，目前在国内外学术界尚属首次探索，无论从学术价值，还是社会意义，此项目将引发一系列面向青少年的微博空间研究与利用问题及解决方案，网络时代青少年心理健康教育与辅佐传统教育模式的微博的结合必将具有广阔前景。

中文关键词： 青少年心理压力；压力感知；压力源事件；压力预测；压力疏导

英文摘要： Nowadays, adolescent mental health cannot be ignored, and psychological pressure is one of the prominent problems of current teenagers. Micro-blog, as the most important information exchange and broadcast tool in the current society, is becoming an import

英文关键词： Adolescent psychological stress；Stress sensing；Stressor event；Stress Prediction；Stress easing