产品新人如何在3个月试用期里,跟老板证明“你可以”?

2019 年 7 月 24 日 腾讯课堂产品学院

对于每个好不容易拿到产品岗offer的新人而言,试用期是至关重要的过渡阶段。


能否顺利转正,就要看试用期有没有快速适应岗位、有没有快速融入团队、有没有快速上手工作。


而证明“我可以”的简单途径,就是争取做出一两个漂亮的需求分析报告、流程图、原型图。别看着很基础,这也足够考验一个产品新人的知识储备了。


1


小唐好不容易换行转岗争取了一份产品岗的工作,才过了三个月试用期,就整整瘦了二十斤。


实际上,他几乎整个试用期都在跟一份需求分析报告较劲了。


公司团队是做门店点餐小程序的。他刚入职,第一个工作任务是做一家新店的需求整理分析。


他首先的应对方式,就去看了很多餐饮店的点餐小程序,看别人有什么,就一一写下来。


结果分析报告当天就被打了下来,前辈说:你这个需求分析报告做得不够深入。


小唐只能厚着脸皮追问,为什么呀?


前辈指着分析报告说,里面的需求是从哪里搜集来的?


他如实回答:我借鉴了很多餐饮店的点餐小程序。


前辈耐着性子解释:


你照抄过来的,未必适合我们。


比如说加了这个在线排队功能,对于新店来说,反而少了一个线下宣传造势的噱头。这种只适用于那些开业一段时间想要优化用户体验的店。


首战失败,小唐在自己的工作日记里一字一句记下了这个案例:


一味照抄别人,没有考虑本地化迭代;

只抄了功能界面,没有参考别人对用户角度的分析,所以用户需求分析无效。



2


再接再厉,小唐想着,既然要从用户角度分析,那么要不在线上做个问卷调查?


但收集回来的数据非常的奇怪:


用户想要点餐小程序的理由并不多,反而好多人都说,如果可以在小程序里加个外卖系统直接配送就好了。

他在会议室前蹲了半个小时,前辈才出来解救他。


前辈耐心分析:


你在线上哪里投放的问卷?


小唐回忆了一下说:我发到了好几个职场群里,还拜托他们帮忙转发。


前辈叹了口气:


那些职场群的人,是不是上班都很忙、需要加班熬夜?他们就是忙到没时间出去吃法了,所以才问你可不可以加个外卖配送。

你的调查用户选取得太局限,所以你才很难分析这些需求的真伪。


小唐再次陷入沉思,更新了自己的工作日记:


因为调查用户选取局限,导致收集到的反馈片面,所以无效。


3


如果担心调查用户选取局限,那么广撒网应该就可以避免这个问题了?


小唐痛定思痛,多渠道地进行需求收集。但这次他发现,从每个渠道搜集回来的需求都很多,自己不知道应该如何总结;感觉每个需求都可以做,但似乎不太现实……


他只好又厚着脸皮去厕所门口堵前辈,没办法,前辈太忙了。


前辈反问:在资金时间人员都有限的情况下,我们应该做哪个?


他想了想说:先做有效果的。


前辈终于有点欣慰了:这就是问题所在,你如何判断需求是有效果的呢?你先去查查四象限法则,判断维度可以修改,可以是用户体验、可以是商业价值、可以是开发量、你自己衡量一下。


小唐感觉像是被拨开迷雾般,定好目标,列了个四象限,然后把需求往里套……


就这样,他在试用期听了无数次“你的需求分析报告不够深入”之后,一次次返工,一次次修改,一点点加深对撰写需求分析报告的掌握,一次次把案例和教训记录在工作日记里。


三个月下来,这本工作日记已经记录了每个详细的案例和应对措施,以及他自己的学习心得,也展现他在职场上的进步历程。


果然,他凭借那份工作日记,以及平时的积极态度,成功转正,然后在我们的产品人社群里分享了这个励志的故事。


4


像小唐这样的0基础的转岗产品新人有很多,一句“需求分析报告不够深入”也非常熟悉,共同原因在于:


产品新人入职,没有经过实际的文档撰写、流程设计训练;

对业务和目标不够了解,没有立足于自身业务发展情况;

缺乏工作方法论,遇到问题不知道如何系统解决……


如果你也迫切地想要解决这些问题,想要经历一次产品全流程,想要学习系统的工作方法论,那么建议你选择我们的【90天产品经理实战班】



这门90天产品经理实战班,是由人人都是产品经理社区8年沉淀、起点学院和腾讯课程联合办学的优质课程。已经开办了35期帮助了4300+的产品新人成功入行或转岗,备受好评。


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1
来自BAT的专业指路人


在小唐的成长经历中,那位总是被堵的前辈无疑是最重要的成长助力。在很多新人的前进路上,正是少了这么一位耐心而专业的指路人,所以走了许多弯路。


但在这里,你将会遇到好几位来自BAT的实战派大咖,没错,他们将是你的指路人。



蔡宇老师,前阿里巴巴资深产品经理、闪电购产品专家、多年产品设计经验,现任年糕妈妈电商产品负责人,擅长大数据、互联网营销、客户关系管理等领域产品设计。



Aiden老师,曾任腾讯QQ音乐高级产品经理,负责QQ音乐Android产品线的规划。拥有10年产品经验,在产品战略,细节,人员的把控上有一定的见解。



李晨老师,腾讯高级产品经理。2010年加入腾讯,现负责腾讯公益平台的产品策划与运营工作。先后参加负责腾讯课堂、QQ炫舞2等产品的运营,主导完善了腾讯课堂运营标准化体系。



Jason老师,曾参与主导腾讯人才甄选体系的搭建,是腾讯《行为面试法》公司级认证讲师,让你明确自己在产品行业中的能力定位。


这四位导师不仅是拥有十年以上产品经验的实战派,还是经历过大厂上亿项目的狠角色。报名学员将有机会在课堂上学习到导师亲授的大厂规范产品方法论


如果担心课堂上学习得不够透彻,课后导师还会留在专属班级群中为学员们答疑,帮助学员解决从学习到工作上的问题。


2
从0到1产出优秀作品


为了让同学们更好地梳理产品系统知识,我们采取了“系统知识+方法论+实战训练”的教学练环节。


课程内容系统覆盖产品知识6大板块


在这里,你能学习到包括市场与竞品分析、需求挖掘与管理、产品设计与开发、产品运营等在内的实用产品知识,详细课程大纲如下:



3个月时间实战和输出,深入渗透方法论


为了让同学们更好地理解内化知识和方法论,我们在3个月的课程时间里,我们安排了5次项目实战十多次课后作业


每个环节都将会有老师亲自带领,从竞品分析、需求筛选,到产品方案构建和评审,模拟完成一次产品迭代的全过程,在项目环节中应用文档经典模板、大厂方法论等工具,让学员更加操作更加熟练。



每份实战作业都由导师亲自批改,1V1的详细批改意见可以帮助你深入理解,有效吸收知识。


在这样层层训练之后,你就能产出像小唐工作日记那样的作品集了!


3
陪伴成长式课程服务


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每周2次直播上课:周三、周六晚20:30-22:00,不耽误白天上班。就算错过了课程直播,你也可以在次日观看回放,回放一年内可以无限次复习观看。非常适合在职学习。


课程中陪你成长的除了导师,还有专属的班主任和助教,他们将全程监督陪学,提醒你上课,也提醒你交作业。


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