春天里与你邂逅的那些大咖 | 微沙龙近期精彩内容回顾

2018 年 4 月 18 日 清华大学研究生教育 清华大学小研在线


中美贸易战的国际视野解读?

40周年背景下的改革开放发展?

清华名师的学术交流探讨?

特奖师兄的科研经验漫谈?

 

你想要的,微沙龙统统给你。

一起回顾近期微沙龙精品内容分享。

微沙龙

——谢维和


谢维和老师在微沙龙活动中与同学们探讨了人工智能与人类发展之间的双面关系:一方面,AI的发展逐渐侵占传统的人类工作领域;另一方面,AI的发展也在不断拓展人类工作的领域,这间接唤醒人类重新开始审视自己的本质,在发展出的全新范式中进行自我认知的革新。此外,关于学生如何提升创造性思维能力,谢老师建议同学们除了掌握知识以外,更多地思考如何将知识整合,从旧的范式中衍生出新的范式。



微沙龙

——柳强


在微沙龙活动中,柳强老师就精密仪器在相关领域的前沿应用做了介绍。柳老师在研究生培养问题上指出,研究生应当在前期打好基础,切勿一开始就定死在某一个特定的课题上,在初期的学习探索阶段可能也发现新的值得深入的研究想法。同时,柳老师认为同学们之间相互启发、学习的朋辈激励氛围对于学术软环境的建设尤为重要。



微沙龙

——王宏伟


王宏伟教授在微沙龙中鼓励同学们,要不断对自己的研究方向进行思考和判断。关于同学提出“如何敢想”的问题,王老师建议同学们多涉猎与自己专业不同领域的知识,往往会迸发意想不到的灵感。同时王老师告诫同学们:努力不能仅仅体现于重复性脑力劳动,最重要的是要善于思考,要享受智力上的挑战。



微沙龙

——黄小猛


在微沙龙活动中,黄小猛老师与同学们分享了多年从事学科交叉工作的经验与感悟。当被问及如何推进学科交叉时,黄老师倡导通过在不同学科间搭建桥梁的方式进行学科交叉,例如将不同学科的计算模式封装在同一个平台使得不同学科的科学家都能够。同时黄老师建议同学们:“要谨慎跟随热点,不论学术还是工程都需要基础研究的支撑。”



微沙龙

——周皓


微沙龙中,周皓老师向同学们详细分析了中美贸易战的成因与实质:在学术界早有定论,贸易战没有赢家,对第三方也没有好处,长期而言更强势一方社会福利会受到更大的损失。同时,周老师鼓励同学们在学习金融时,首先要能够提出问题,对问题建立自己独到的见解,为政策制定提供建议,为大众提供有用的(最好是正确的)看法。



微沙龙

——杨国华


在与同学们的面对面交流中,谈到中美贸易战,杨国华老师表示:“2018年4月2日必将因中美贸易战正式打响而被载入中美历史。”与以往不同的是,这次中方予以坚决回击。杨老师强调,WTO规则不容忽视,尤其在当前中美经济关系下,在WTO框架下解决应是中美贸易战的一条出路。“中国自始至终的主张都是在向WTO通报后作出的合理决定。”美国主动挑起贸易冲突不但违反世贸规则,也必将自食其果。但说到底,“贸易战是零和博弈甚至是负和博弈,两败俱伤。”



微沙龙

——彭宗超


彭宗超老师与参与微沙龙的同学们面对面交流了城市风险与危机治理的问题。谈到城市风险防范的政策制定,彭老师特别强调了中等收入人口需求的重要性:“低收入人口看重生存诉求,中等收入人口则看重发展诉求。同时中等人口掌握更多资源,导致舆情的爆发更有影响力。”同时,彭老师提醒同学们提升洞察力,避免受境外反动势力蛊惑而质疑政府公信力。



微沙龙

——蓝志勇


蓝志勇老师在微沙龙中以时代发展的三个不同动力目标——站起来、富起来、强起来为框架,从政治、经济、文化、组织、环境五个方面,阐述了不同时代,面对不同目标,公共政策的不同需求与变化。中国现阶段的目标是引领世界,当前时代的核心需求是有效的资源再分配,激发人民的生产积极性。蓝老师表示:“不同时代是有共性的,即改革、开放,人才是金钥匙。未来要继续前进,还要继续改革开放,继续创新。”



微沙龙

——郭雨晨


2017年“研究生特等奖学金”获得者郭雨晨在主题为“漫谈‘开心’读博”的微沙龙上,对博士生提出建议:博士生要主动调研学术课题,在导师领域的框架下自主选择方向。同时主动培养科研之外的兴趣爱好,从而在压力较大时找到健康的发泄途径。关于同学提出“对自己的学术论文该有何要求“的问题,郭雨晨表示:“研究成果不一定要能即时落地,但一定要能够启迪读者,这才是有价值的文章。”



微沙龙

——王泽朝


如何快速融入科研生活一直是困扰着研究生新生的问题,2017年“研究生特等奖学金”获得者王泽朝在微沙龙上分享道:刚入学都会经历一个迷茫探索的过程,关键的是如何去挖掘,去发现真正重要的问题。这需要通过阅读大量文献,与师兄师姐及时沟通,听取优质报告来获得灵感。综合来讲,“在初期应该把手头的基础问题解决好,牢固掌握组内流传的实验数据及技巧,科研过程中多看文献学习,培养出适合自己的科研思维和模式。”



“微沙龙”平台旨在为园子里的师生提供更有优质、更温暖的学术软环境。在“微沙龙”这片自由的沃土中,伴随着馨香的免费咖啡,思维可以任性,师生平等畅谈,同学亲密互动,灵感自由飞翔。

本文转载自“清华大学小研在线”

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