德国为什么半身不遂？

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NO.600-德国半身不遂

作者：小贝

 制图：孙绿 / 校稿：猫斯图 / 编辑：棉花

今天看似强大的德国，其实面临着一个内部困局，而且连他们自己都轻易无法解决。

和中国的情况正好相反，德国的西部地区相对发达，是人才和资本集中的高地；而德国东部则是无人问津的经济荒地，不仅东部人自己想尽了办法往西部去，连带着东欧人也一定要跨过德国东部到西部去闯生活。

德国走起

虽然比之隔壁法国的巴黎一城独大，德国的这种东西分布不均的情况已经显得很均衡了，但富裕的西部人还是为了东部的迟缓操碎了心。

统一后的分裂

1990年两德正式统一。表面上看起来，两德统一前夕，面积只有西德一半的东德，GDP以美元结算高达西德的80%，但这个数据其实有着非常大的水分。

当时的东德在苏联的操纵之下，货币对美元的汇率是固定的，而且这个固定值相当虚高。黑市的真实汇率在固定汇率的1/4到1/10之间，也就是说其实东德的GDP总量最多也就是西德的20%。这样糟糕的数据，还是在苏联老大哥的扶持下出现的。

到后来

社会主义展示橱窗里

也没有东西可以展示了

而到了两德统一快30年后的今天，两地的经济水平差异仍然很大。德国东部剔除柏林以后的经济总量，仅为德国西部的63%。同样地，这个数据也有相当的水分。联邦政府为了弥补东西部的经济差距，从1995年开始征收一种名为“团结附加税”的新税种，在西部原有的个税和企业所得税基础上加成5.5%，支援东部生产。

如果去德国各地转一圈，感官上的体验会更好地印证这个数据上的差距。前东德地区的道路又宽又平，上面却没有什么车，西德拥挤的城市小道上，却挤满了汽车和行人。

前往东北德罗斯托克的大道上

空空如也

这样显著的经济繁荣度差异，在社会发展已臻成熟的西方发达国家其实并不多见。只是因为在德国，东西两部分的统一和友好是政治正确的主旋律，才会有这么大张旗鼓的联邦政府挂帅，调配资源给贫困的东部。然而很可惜，这种努力并没有收到很好的效果，德国东西部之间的差异并没有那么容易被弥补。

以最会用脚投票的外国移民在德国内部的选择来看。德国西部的城市获得了全国70%以上的各国移民。而即使是东部获得的那30%，其中相当一部分还是由首都柏林贡献的。

当然移民人太多也不好

当地居民会生气的

随着德国整合进程的加快，连东德人自己都开始往西边跑了。自2000年以来，前东德地区每年流失1.5%的人口，而西部则每年增加6%。

东西部的差异，实际上让德国成为了一个靠西部拉动，整体来看半身不遂的国家。

也许需要奶一口

 

半身不遂的原因

要解释德国东部半身不遂，可以找的原因当然有很多。

比如德国在战前的三大矿产区：鲁尔区、萨尔兰和西里西亚，前两个都位于西德，后一个在战后则被分给了波兰。而且苏联军队到来之后按照惯例又对这里拆机器运财宝，把东德薄弱的一点工业基础也弄没了。

苏联式发展模式：

看到好东西赶紧拆光

装上社会主义列车就跑路

但建设家乡，靠的还是人才。在两德统一30年后，德国东部经济仍然没有什么起色，最可怕的原因其实是东德的人才凋敝。

从1949年到1989年，共有300万东德人设法跑过边境到西德谋生。这300万人里，医生、工程师、银行家的比例高得出奇，等于是从内部掏空了东德继续发展经济增量的可能性。

连士兵都忍不住了

不跑一辈子都跑不掉

而且双方的人才智力差距在进一步拉大。

传统上，从19世纪开始，德国教育系统就强调研究-技工双元教育。有数理文学头脑的孩子进入大学研究学术，动手能力强的孩子进入技校学手艺，两者的社会地位和收入水平相当，各得其所。

可近年来这个均势正在被打破，越来越多的西部家长开始违逆传统，希望孩子读上好大学。这让更多人才涌入了智力密集的研发部门，提高了德国西部提高产业附加值的能力，让这里越来越富裕。

总理亲自关心信息事业的发展

与此同时，东部人却对教育表现出了冷漠。由于联邦政府的财政转移非常大方，东部地区甚至出现了一批职业“等靠要”的居民。他们最热衷的事情是被极端党派拉拢到街上去示威。

至于孩子的教育，则更是不关心的，只有一部分的东部家庭会鼓励孩子好好学习，接受更高的教育，成为技术人才。在这一点上，他们的进取心还远远不如那些土耳其移民家庭。那些重视教育的家庭，也会引导孩子向西求学，或者在毕业后到西部去工作。

当然土耳其社区也很重视

传统文化教育

 

教育，还是教育

这种教育理念上的差异，当然还是可以追溯到东西德被分而治之的时代。

很显然，西德家庭有更多的资源和期望可以投入孩子的智力教育。另外，从东德翻墙而来的那些知识分子家长，也从自己的人生经历中看到了高受教育水平对生活的改观。在准备迎接工业信息化的德国，这种把高教育与高收入画上等号的价值观是正确的。这与东部的人才凋敝形成了鲜明的对比。

现在人才还是沿着这条老路在迁移

教育理念上的差别，让德国东西部之间的产业结构差距和人均收入差距越来越大。同出一源的德国人，却因为政治差异导致的教育理念差别，走上了截然不同的人生道路。

与之相比，中国家长对教育重要性的认知程度可是要高很多了。比如现在最受追捧的学前教育，居然是编程。的确，在未来的信息社会，掌握程序语言，即使不从事相关的工作，也能在技能储备上胜人一筹。

电脑体现了他们的身份

然而类似编程这样的技能，在入门的时候是可以通过游戏的方式上手，可一旦到了要将所学的知识转化为实际成果时，数学思维则是必须的。要让孩子学好这个技能，还得佐以数学训练。

然而说起数学……这真是大批中国家长永远的痛，自己永远都是教不了的……

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