在过去的五年中,美国将其战略从中东转移到了同级竞争对手上。军队也紧随其后,正在进行现代化建设,以应对战略竞争。美海军计划创新性地运用传统能力,快速部署新兴技术,并为多域作战做准备。
这些工作需要一个具有复杂决策架构的目标定位系统,该架构应能整合战争的战术、战役和战略层面,并能协调海军有限平台上的各种力量以产生效果。水手们需要为目标定位系统提供支持。然而,谁来对参与联合作战的海军部队的目标与效果进行实时配对?这就需要决策科学家。
虽然大多数研究领域都专注于创造新知识,但决策科学却独特地关注如何根据现有信息做出最佳选择。决策科学探索人类如何在高压力环境下做出决策,为决策过程提供结构,并改善结果--尤其是在只有困难选择的情况下。
在海军分布式海上作战中,海上作战中心(MOC)处于战术作战的最高作战层次。联合部队海上分队指挥官利用海上作战中心发布任务式命令,实现任务式指挥,并指挥部队为目标战略服务。《海军战术、技术和程序--海上作战中心》(NTTP 3-32.1)所述,海军授权海上作战中心管理战区所有类型战争的海上目标战略。
战略竞争将扩大情报与作战之间的互动。海军识别、优先排序和目标定位效果的过程将面临决策时间缩短的问题。舰队将从战术、技术和程序以及标准操作程序中获益,以缩小差距并加快分散部队的决策过程。
与情报参谋长(N2)和作战参谋长(N3)一样,决策参谋科学家将独立获取有关作战空间的信息,并确定参谋人员获取信息和采取行动的方式。信息的爆炸性增长对情报和作战人员提出了更高的要求,要求他们确定收集信息的优先次序、解析信息流、管理信息过载、进行评估并为指挥官制定最佳行动方案。这一过程包括各级决策,这些决策会产生二阶和三阶效应,或提高或降低决策速度,最终对指挥官产生影响或制约。决策科学家是决策的质量控制机制,尤其是在时间紧迫的情况下的目标选择过程中,舰队必须与攻击平台和能力多于舰队弹药的对手交战。
对决策科学家的培训可以参照学生在弗吉尼亚州诺福克美国联合参谋学院为期一年的联合高级作战学校(JAWS)接受的培训。该课程教授个人如何从作战到战略层面进行规划,并授予联合作战规划和战略硕士学位。联合参谋学院采用课堂教学、书面论文、实际演练和论文相结合的方式进行教学。军方通常会预先确定学生在 JAWS 结束后的去向,通常是作战司令部的规划岗位。
海军将效仿 JAWS 的做法,开设类似课程,培养决策科学家骨干。海军可以对这些军官进行教育,然后将他们分配到军事行动中心,协助军事行动中心主任和舰队司令做出各种决策。海军拟通过位于罗德岛纽波特的海军战争学院或位于加利福尼亚蒙特雷的海军研究生院开设这一课程。
军事战略家对人工智能、量子计算、高超音速和定向能武器系统以及更小但能力更强的卫星系统的前景充满信心。这些进步将扩大军方从更远距离瞄准对手的能力,提高信息获取和综合能力,并使某些作战决策自动化。海军需要决策科学家来确保个人或小团体能在正确的层次上以正确的方式做出日益复杂的决策,以实现作战目标。决策科学家将在海上军事行动中心发挥关键作用,最大限度地发挥这些能力,同时确保舰队的决策能够为和平或战争期间的行动提供适当的支持。
当前的海上行动需要决策科学家确保在各级战争中做出有效、及时的决策。然而,当海军采用复杂的人工智能和机器学习技术时,决策科学将变得更加重要。未来的军事行动将受益于决策科学家,以确保人类而非机器在决策中的主导地位。海军应抓紧时间培训决策科学家,并将他们安排到军事行动指挥中心和其他重要的决策参谋部和指挥部。
参考来源:U.S. Naval Institute