《基于人工智能的态势感知评估》论文

海上作业航行安全是一个高度优先的问题。在新加坡高性能计算研究所 (IHPC)和新加坡理工学院（SP）最近的合作中，开发了一个基于人工智能的行为能力评估工具原型，以帮助教官评估值守人员进行导航的软技能能力，并在SP的新加坡海事学院（SMA）培训模拟器上进行了概念验证演示。使用我们的工具可以通过提供详细的特定行为分析来帮助教官进行评估，从而有助于消除人为偏见。

基于人工智能的行为能力评估工具

一个基于人工智能的行为能力评估工具原型被开发出来，它使用来自模拟器的视频资料，自动生成对学生行为能力的评估，并以定量的方式进行客观评估。生成的报告提供了培训课程的摘要，其中有按时间索引的事件，教员可以用来向学生汇报，并允许教员轻松地放大特定事件，以进行更深入的审查和更有效的指导。

基于人工智能的行为能力评估工具原型（如图1所示）是一个软件，包括：

• 一个行为学习和理解模块，它从训练模拟器的摄像机中获取视频，并使用计算机视觉和机器学习从学生执行导航任务的行动中检测和识别关键的行为指标。对识别的行为指标进行行为学习，以自动捕捉与每个行为能力相关的行为，并将其编码为行为脚本。

• 能力评估模块通过识别学生使用学习到的行为脚本表现出来的行为来进行绩效分析，并生成一份学生绩效报告，量化观察到的关键行为指标和观察到的行为的时间过程。根据国际海事组织和行业出版物[2][3]中颁布的行为能力评估和验证（BCAV）指南中的一套行为指标，通过分析也为每个学生生成一个数字性能分数。

图 1. 态势感知能力评估工具原型示意图