这门可以帮你根除运营工作中60%以上难题的牛逼课，完成了一次重要迭代

2017 年 10 月 23 日 三节课 卖课的小姐姐

三节课联合创始人黄有璨（江湖人称老黄）曾经说过，在运营工作中，偶尔你会面临到这样的问题——

你们做了一个自己认为其实还挺有价值挺牛逼的东西，但有时候吧，你太拘束，太温柔，太过于循循善诱的去面向用户介绍这个产品，用户却还不是很愿意买单，反而会觉得，靠，你特么是不是要骗我？

这时候，你很可能就郁闷了：妈蛋，老子这东西明明好的不得了，又便宜，他们为啥就是不愿意买账？

其实，这个时候，你无需太过跪舔用户。要是跪舔，你就真的Low了，是自此都很难再在用户面前抬头的那种Low。

这个时候，假使你真的对于你的产品和服务有绝对的信心，老黄能给到的最好的建议就是——

让它变得稀缺。

稀缺，可以增强一个产品对于用户的感知，增强用户对它的识别度。

稀缺，也同时可以表达你对于你产品的一种态度和信心。

比如说：

你可以限量、限时；

你可以设置更多门槛，满足条件才能参与这堂课程；

你还可以设置点阶梯定价。（例如前50个最便宜，往后越来越贵）。

有时候，一个真正有价值的东西，就应该通过你的一系列表达，让用户对之更加重视，老黄认为这也是一个运营人应该担负起的责任。

当然，所有事情都要有前提。

如果你是一个运营，你可以这么玩的前提，就是你必须要百分之百的确信，你当前所拥有的产品或资源是一个“绝对优质”的资源。

优质到什么程度呢？比如说，这个东西在某方面的价值是独一无二的，除了你们之外没有人能够做到。又或者是，这个东西哪怕价格再高10倍，你也有信心它的价值完全足够，完全不算贵。

就像，三节课即将在11月1日开课的互联网运营P3系列课程（第四期）。

老黄说，这是他做过的含金量最高的课程，没有之一。这门课在学员群还有另一个名字：老黄牛逼运营课。

一旦你真的掌握了课程中的思维方法和框架，其实60%以上的各类运营疑难杂症对你来说可能都会得到根除。

更重要的是，为了进一步提升大家的学习体验和效果，在本期课程中，我们根据学员反馈和互联网行业动态对课程内容进行了又一次精心迭代。

以下是课程大纲，供你参考：

本期课程迭代内容包括：

关于课程视频：

在课程导论部分，老黄新录制了一个视频。视频中，他对为什么会做运营P3这个课程、运营P3的课程设计和学习逻辑等内容进行了说明。（视频是露脸的哦~）

老黄重新录制了【指标拆解和落地】这一章节的部分视频，视频中，老黄给出了三种指标拆解方式：并列式拆解、相关式拆解、典型代表式拆解，并且就实际案例进行了层层分析。

比如：

老板要求你把下个月的销售额提升三倍，面对这个要求，要如何入手呢？老黄给出了两个思路：

销售额=品类1销售额+品类2销售额+……品类N销售额

销售额=用户总量*付费转化率*ARPU值

但是进一步来说，如何实现各个品类的销售额增长？如何增加用户总量？付费转化率的提升要从哪些方面考虑？ARPU值是什么？要如何实现提升？

这些问题，老黄都会在课程中为你进行解答。

老黄重新录制了【个人专业技能】部分视频，对于运营新人和已经有两三年运营工作经验的同学给出了不同的成长路径建议。

在用户激励这一部分，老黄新录制了解读【豆瓣小组激励】的视频。在用户激励体系设计方面，一个有一定经验的运营人员常常会发现，根据经验得出的思考可能就与自家产品本身并不契合。

比如：

一个以“个人成长和进步”为主题的豆瓣小组，要设计一套怎样的用户激励体系能够实现用户活跃？能够大幅度提升发帖量呢?

一般小伙伴的想法往往是积分制，但是豆瓣小组本身是没有自动统计积分的功能的，必须由小组运营人员手动统计，在小组人数达到一定规模之后，这样的工作量无意是巨大的。

这就是在设计运营手段的同时没有考虑到产品实际功能的实现问题。

对于这种情况，老黄的方案是什么呢？他会亲自在视频中给出解答。

关于作业设置和延伸阅读：

为了深化大家课程内容的理解和掌握，我们增加了【搭建整体课程知识框架】的作业，要求大家对课程知识点进行梳理，强化记忆，方便课后复习。

提交作业之后，班主任还会给到大家一份由学长（往期优秀学员）梳理的课程知识框架（脑图）。在学长的作业中，学长不仅对于运营P3的课程内容进行了整理，而且把知识与具体的工作进行了联系，清晰且落地。
相信在经过自己的认真思考和梳理，以及对优秀作业的学习后，你会对运营P3的理解更上一个层次。

在课后思考材料中，增加了大量文字补充内容。对于互金、2B类业务，给出了更多优质延伸阅读材料。
对于【如何提问】和【认知性框架和行动指导型框架区别】给出了更加细致的文字说明。

这门课程从去年年底开启内测到现在，已经有1100余名同学完成学习。

有的同学学完课程后，拿着高中学历连闯三关滴滴面试，虽然最后没有选择入职，而是去了另一家公司；有的同学把数据翻了3倍；更多的同学在这门课程的帮助下破了思维的局，看的更深更远，职业生涯也迈上了新的台阶...这些都只是很小很小的冰山一角。

以下是部分往期学员的反馈，供你参考：

（点开大图可以左右滑动查看哦↓）

现在，互联网运营P3系列课程（第四期）将于11月1日正式开课，目前正在火热报名中，不想错过的老铁可以直接拉到文末报名上车啦

互联网运营P3系列课程（第四期）

本次课程适合谁？

适合：运营领域2-4年以上工作经验优先，同时在内容运营、活动运营、用户运营等大多数模块有深入的理解；已经是项目leader或管理层，需要一个框架来对思路做升级处理；想要成为操盘手的运营人员。

不适合：0基础，没有运营工作经验，或是整体工作经验匮乏（少于1年）。

课程导师是谁？

黄有璨，非著名互联网大V一名，江湖人称“老黄”。

三节课联合创始人，运营系列课程讲师。曾任美国About.com运营经理、第九课堂COO、新浪微米COO助理、周伯通招聘运营合伙人。
仅在2016年一年时间里，靠个人的写作制造出了线上累计超过2000万次的传播浏览量；这套方法也被写成了一本书——《运营之光》，上市不到3个月就入围豆瓣的“年度十大商业经管类好书”榜单。

这门课能解决什么问题？

这堂课程的学习逻辑是——你带着你的具体问题和案例来，我们来通过课程和训练帮助你提升你的思考方法和能力，最后你再通过我们给的方法来对你的产品和案例进行诊断分析，找到潜在的解决方案和思路。

以下是课程大纲，供你参考：