《童蒙心——师生之歌》——献给第三十五个教师节!

2019 年 9 月 16 日 MOOC

作词:文东茅

作曲:邢天溯

演唱:陈冠馥

童声朗诵:郭恬睿


仅以此歌献给第三十五个教师节!

祝广大MOOC教师好友教师节快乐!


(童声朗诵)山下出泉,乳虎啸谷;

红日初升,其道大光。


良知清澈,清澈良知;

同行万里,幸你我同窗。


(女声)山色空濛,水光潋滟;

人间天堂啊,惜镜之未磨。


我求童蒙,童蒙求我;

天降大任啊,唤我心归来。


(男声)山色空濛,水光潋滟;

人间天堂啊,惜镜之未磨。


我求童蒙,童蒙求我;

天降大任啊,唤我心归来。


山下出泉,乳虎啸谷;

红日初升啊,其道大光。


良知清澈,清澈良知;

同行万里啊,幸你我同窗。


山色空濛,水光潋滟;

人间天堂啊,惜镜之未磨。


我求童蒙,童蒙求我;

天降大任啊,唤我心归来。


(重复)山下出泉,乳虎啸谷;

红日初升啊,其道大光。


良知清澈,清澈良知;

同行万里啊,幸你我同窗。

同行万里啊,

幸你我同窗……



注释:


1、“山色空蒙,水光潋滟”,描述自然之美,也可泛物质之丰富。可惜人的心镜未磨,浑浊蒙蔽,道出人世现状,“育德”势在必行。

 

2、“我求童蒙,童蒙求我”,为“山水蒙”卦中语,意为要教育孩子,孩子们呼唤着真正立德树人的教育。更广义的教育应该包括所有人的德性养成。这是教育者的责任,是天降大任。然而,教育的要义是为人师表,是要用心去唤醒另一颗心。作为教师,急迫需要呼唤自己良心归来。“唤我心归来”源自《孟子》:“学问之道无它,求其放心而已矣”;“天降大任”也源自《孟子》。

 

3、“山下出泉”,为“山水蒙”卦中语,意为教育改革有如清泉出山,带来甘甜雨露。“乳虎啸谷,百兽震惶”,“红日初升,其道大光”均源自梁启超之《少年中国说》,道出教育事业、孩子成长和国家民族的美好前途。

 

4、“良知清澈,清澈良知”,意为人之良知原本清澈,只是被世欲所污染,教育的使命就是不断使人的良知更清澈。“万里同行”,有不畏坎坷、风雨兼程之意。“你我同窗”,有“盟”之意,即所有师生志同道合,共同完成立德树人、民族复兴这一伟大使命。

 

5、词作者:文东茅,北京大学教授,北京大学社会科学学部副主任,北京大学教育学院前任院长。

 

6、作曲:邢天溯,1978年9月2日出生于黑龙江省哈尔滨市,中国内地男歌手、音乐制作人、国家二级演员、东方流行乐团音乐总监,毕业于哈尔滨市师范大学艺术学院管弦系小提琴专业。2001年,正式进入演艺圈。2008年,推出首张个人EP专辑《公路理想》。2009年,凭借歌曲《居尔特》获得“全国优秀流行歌曲原创大赛”优秀奖。2010年,凭借歌曲《月光》获得“亚洲原创音乐”最佳词曲的提名以及“亚洲音乐风云榜”最佳词曲的提名。2014年,推出第二张个人EP专辑《游子归》。

 

7、演唱:陈冠馥,中国音乐学院附中声乐教师,入选为中国十大青年女中音歌唱家,花腔女中音。


往期精彩回顾

《山水蒙》


新维空间站相关业务联系:

董老师 15210808569

琚老师 15210770713

联系地址:

北京中关村大街18号B座902室—室联网•新维空间站



更多资讯

【教育信息化中的伪需求】之一:智慧教室中的“多屏”是伪需求吗?

【教育信息化中的伪需求】之二:智慧教室中的吊麦是个伪需求吗?

【教育信息化中的伪需求】之三:智慧教室中的录播是个伪需求吗?

【教育信息化中的伪需求】之四:智慧教育中VR是个伪需求吗?

【教育信息化中的伪需求】之五:智慧教室的xPad交互是个伪需求吗?

【教育信息化中的伪需求】之六:慕课是个伪需求吗?

美国教育界眼中的教育技术

Syllabus(课程教学大纲)的重要性及其在美国大学中的应用

同为课程教学大纲,中美有何不同?

说说美国大学的学习考核与学业评价


新维空间站简介
新维空间站是基于“室联网”的高度集成的智慧教室新生态,基于下一代虚拟学习环境平台(VLEs),实现线上线下虚实融合的混合式教学和异地实时教学模式。空间站提供开源开放的MPOC(MOOC+SPOC)平台,支持互联网无线投屏、互联网视频实时互动、AR互动、智慧纸笔交互等多样化交互手段;通过智能录播、课堂智能感知和多屏联动、虚拟现实(VR/AR/MR)等技术,实现异地实际时并班教学模式;依托深度学习、云计算、自然大数据采集与分析等技术,集成融合教育教学管理、富媒体教学资源管理和教育大数据分析系统;可为个人和机构提供不同模式的公有云学习空间,亦可为教育机构提供智慧教育空间站和私有云。


新维空间站是在教育部20年教育信息化规划和多媒体教室建设的实践基础上凝练出来的,是“室联网”的一个具体实现和实践,其核心是重构了传统教学模式,让广大老师既能在大数据分析的基础上实现沉浸式教学,又基本不改变教学习惯。通过海板无穷大面积的自然书写,实现线下和线上的自然融合的教学,极大提高教学效率和效果;通过新维小脸色深度学习实现量化三率(量化和自动分析到课率,抬头率,互动率),破一弊(自动识别作弊预警);通过行为、表情、笔迹、语音等自然大数据的采集实现教学的自动实时评测评估,为教学的精准减负提供支撑平台。



喜欢我们就多一次点赞多一次分享吧~


有缘的人终会相聚,慕客君想了想,要是不分享出来,怕我们会擦肩而过~

《预约、体验——新维空间站》

《【会员招募】“新维空间站”1年100场活动等你来加入》

有缘的人总会相聚——MOOC公号招募长期合作者


产权及免责声明 本文系“MOOC”公号转载、编辑的文章,编辑后增加的插图均来自于互联网,对文中观点保持中立,对所包含内容的准确性、可靠性或者完整性不提供任何明示或暗示的保证,不对文章观点负责,仅作分享之用,文章版权及插图属于原作者。如果分享内容侵犯您的版权或者非授权发布,请及时与我们联系,我们会及时内审核处理。


了解在线教育,
把握MOOC国际发展前沿,请关注:

微信公号:openonline
公号昵称:MOOC

   

登录查看更多
1

相关内容

知识图谱融合方法,140页ppt,南京大学胡伟老师
专知会员服务
141+阅读 · 2020年2月19日
电力人工智能发展报告,33页ppt
专知会员服务
125+阅读 · 2019年12月25日
2019中国硬科技发展白皮书 193页
专知会员服务
81+阅读 · 2019年12月13日
《迁移学习简明手册》,93页pdf
专知会员服务
134+阅读 · 2019年12月9日
清华大学两名博士生被开除:你不吃学习的苦,就要吃生活的苦
机器学习算法与Python学习
25+阅读 · 2019年9月16日
CFP——大数据知识工程及其应用专题
计算机研究与发展
8+阅读 · 2019年6月3日
新阶级论: 寒门难贵,豪门难败
凤凰财经
5+阅读 · 2019年1月29日
吴恩达“官宣”荣升准爸爸~
AI100
4+阅读 · 2019年1月18日
冬日里的一首歌 | 清华快闪女指挥王明媚讲述背后的故事
清华大学研究生教育
59+阅读 · 2019年1月9日
清研实践|清华深研院师生赴澳洲墨尔本六所高校开展数据科学访问
Arxiv
3+阅读 · 2018年10月18日
Arxiv
8+阅读 · 2018年7月12日
Arxiv
14+阅读 · 2018年5月15日
Arxiv
3+阅读 · 2018年4月5日
Arxiv
8+阅读 · 2018年3月20日
Arxiv
10+阅读 · 2018年2月9日
Arxiv
6+阅读 · 2016年1月15日
VIP会员
相关资讯
相关论文
Arxiv
3+阅读 · 2018年10月18日
Arxiv
8+阅读 · 2018年7月12日
Arxiv
14+阅读 · 2018年5月15日
Arxiv
3+阅读 · 2018年4月5日
Arxiv
8+阅读 · 2018年3月20日
Arxiv
10+阅读 · 2018年2月9日
Arxiv
6+阅读 · 2016年1月15日
Top
微信扫码咨询专知VIP会员