为了解当前美国海军模拟训练现状和趋势,对其模拟训练系统进行分析。从物理属性和培训内容2 个维 度对18 个海军模拟训练系统进行系统分析,发现美国海军正在升级现有设备、引进虚拟现实设备,主要用于个人/ 分 队训练;基于分析结果提出合理选择模拟训练系统、增加模拟系统的互操作、改进模拟训练效果评价方式的建议。 结果表明,该分析可为我国海军开展模拟训练提供参考。 随着中国、俄罗斯等国家军事现代化不断推进, 美国认为其全球作战优势正在被削弱。为降低全球 对称和非对称威胁,维持军事震慑力,美国正在不 断加快不同军种的建设,提升多域作战能力。美国 海军是联合作战的重要力量,为保持海军战略与美 军总体战略一致性,先后发布了《海洋力量战略教 育 2020》(Education for SeapowerStrategy 2020)[1]、 《海军航空愿景 2030—2035》(Navy Aviation Vision 2030—2035)[2]等战略文件,旨在打造并维持致命、 灵活、可快速部署的部队。 提供有效的个人和集体训练是提高士兵战斗 力、战略水平的关键。当前,美国海军面临多军种 联合作战和实战训练等挑战。为培养具备良好作战 能力的领导者和战士,美国海军利用模拟训练方式 帮助士兵“在战斗中训练”。模拟训练是指真人操作 模拟系统来提升作战能力,包括武器装备技能、战 略决策能力、通信能力等。为了解当前美国海军模 拟训练现状和趋势,对其模拟训练系统进行分析, 以期掌握其模拟训练特点,为我国海军训练提供 参考。

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