《指挥和控制作战职能训练》美国陆军部总部TC 6-0文件最新版

序言

TC 6-0《指挥与控制作战职能训练》是营级到军团级指挥官的入门指南，用于将指挥与控制训练纳入单位训练管理中。本出版物为计划、准备、执行的指挥官、领导、士兵、军人和文职人员提供背景信息，并作为指挥与控制作战职能训练策略，取代2013-2019年任务指挥训练策略。该文件为后续计划的TC制定提供了背景（注--这些标题将在下次修订时更新，以反映指挥与控制作战职能，TC 6-6将重新编号为TC 6-0.6）：

TC 6-0.1，任务指挥信息系统集成训练和资格认证：数字化机组。
TC 6-0.2，任务指挥作战职能的训练--营、旅和旅级战斗团队。
TC 6-0.4，特派团指挥作战职能训练--师和军团。
TC 6-6，任务指挥部的作战职能训练--向联合特遣部队总部过渡。

TC 6-0包括几个训练对象：营级以上的指挥官及其参谋长、副指挥官、执行军官和作战军官（S-3或G-3）。它适用于所有单位类型的指挥官--机动型、职能型和多职能型。除非另有说明，TC6-0适用于现役陆军、陆军国民警卫队/美国陆军国民警卫队和美国陆军预备役。各单位应使用本文讨论的最符合其梯队的TC和指挥与控制集体任务。例如，一个区域支援小组应使用TC6-0.2的旅级章节和旅级的集体任务。

TC 6-0为卓越中心（COEs）和学校的课程开发者和训练者提供指导，以实现军队学习领域（ALA）和指挥与控制的一般学习成果（GLO）。

指挥官、参谋和下属确保他们的决定和行动符合适用的美国、国际和东道国法律法规。各级指挥官确保他们的士兵按照陆军道德、战争法和交战规则行事（参见 FM 6-27，陆战法）。

TC 6-0 在适用的情况下使用联合术语。选定的联合和陆军术语、定义出现在词汇表和文本中。 TC 6-0 不是任何术语或定义的支持出版物。对于文中显示的其他定义，该术语用斜体表示，支持出版物的编号遵循定义。

除非另有说明，否则 TC 6-0 适用于现役陆军、美国陆军国民警卫队/陆军国民警卫队和美国陆军预备役。

引言

本出版物根据指挥与控制的作战职能进行了更新，而以前的版本是在理论上仍然提到任务指挥作战职能的时候编写的。指挥与控制是指适当指定的指挥官在完成任务的过程中，对指派的和附属的部队行使权力和指导（参考JP 1）。陆军将任务指挥定义为陆军的指挥和控制方法（也称为C2），它赋予下属决策权和适合情况的分布式执行权（ADP 6-0）。为了协助指挥部队和控制行动，指挥官建立了他们的指挥和控制系统，即人员、程序、网络和指挥所的安排，使指挥官能够开展行动（ADP 6-0）。有效的指挥官使用本出版物来提高他们的指挥和控制系统的准备状态，以确保他们的部队准备好进行统一的地面行动。

本出版物中描述的指挥与控制训练策略适用于所有三个组成部分、所有梯队（营到军团）和作战领域的所有单位类型。实施这一战略的指挥与控制训练表补充了陆军新的区域统一战备与现代化模式（ReARMM），提供了一种在营级及以上梯队有限的集体训练机会中专注于特定指挥与控制任务和演习的方法。本出版物强调了指挥官和参谋人员在整个训练通告（TC）6系列中实施指挥和控制体系的训练途径。与大多数训练通告不同，本出版物不涉及具体的训练活动。相反，本出版物提供了指挥官、领导和士兵在训练指挥和控制以及任务指挥方法时所需要的介绍性信息。本出版物假定读者熟悉FM7-0《训练》。

作为指挥与控制作战职能的倡导者，卓越任务指挥中心提供了一个全面的个人、集体和演习任务训练和评估大纲（T&EOs）组合，确定C2的任务、条件和标准。领导者可以利用这些为指挥和控制系统制定训练目标，用于从军士长时间训练到外部评估（EXEVAL）或作战训练中心（CTC）轮换的训练活动(见附件C）。这些T&EOs是指挥与控制训练表的组成部分，并以 "爬-走-跑"的策略分层进入训练表，为领导者在训练管理周期内建立和完善训练目标提供路线图。

第1章，训练和指挥与控制作战职能，描述了指挥与控制系统，解释了指挥官在训练士兵方面的作用，确定了训练原则如何适用于指挥与控制训练，并描述了其他指挥与控制训练的考虑因素，如可用的训练材料、支持指挥与控制训练的关键人员，以及指挥所生存能力的训练。

第2章，指挥与控制训练表（C2TT），将指挥与控制系统分为四组需要训练熟练的士兵：指挥官、参谋、作战指挥所（CPs）的人员以及作战指挥与控制网络的数字人员。

第3章 "指挥与控制的训练管理 "描述了指挥与控制训练表如何像典型的炮兵训练表一样应用于四个训练对象，以及指挥官如何使用这些表来认证和验证他们的指挥与控制系统。本章描述了在整个训练管理周期中，指挥官如何将这些训练表整合到单位训练日历上的其他训练活动中，从而在单位外部评估（EXEVAL）的同时执行最终的训练表。

附录A，机构域指挥与控制训练策略，描述了生成部队进行指挥与控制训练和教育的策略。

附录B，作战领域指挥与控制训练策略，概述了所有组成部分在作战领域的指挥与控制作战职能。

附录C，自我发展领域指挥与控制训练策略，确定了士兵和领导在自我发展方面的责任，这些责任涉及到有助于指挥与控制能力的技能、知识和属性。

附录D，指挥与控制训练支持系统，描述了单位可用于支持指挥与控制训练的训练资源。