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META微软等最新ACL2022教程《非自回归序列生成》，168页ppt
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20+阅读 · 2022年6月3日
ACL 2022 | 基于事理图谱增强的BERT模型的事件预测
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41+阅读 · 2022年5月30日
【ACL2022报告】生成更好文本：概率文本生成新采样方法，ETH-Ryan Cotterell
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19+阅读 · 2022年5月29日
阿姆斯特丹大学等最新ACL2022教程《自然语言处理可复现性研究》
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13+阅读 · 2022年5月27日
微软等ACL2022《知识增强自然语言处理》教程，阐述最新前沿技术，附Slides
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39+阅读 · 2022年5月24日
小数据如何学习？佐治亚理工杨笛一等《有限文本数据学习》ACL2022教程，阐述最新前沿技术，附Slides
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33+阅读 · 2022年5月23日
【ACL2022教程】有限文本数据学习，Learning with Limited Text Data
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28+阅读 · 2022年5月22日
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49+阅读 · 2022年5月22日
ACL 2022论文奖项公布，伯克利摘得最佳论文，陈丹琦、杨笛一等华人团队获杰出论文
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18+阅读 · 2022年5月17日
【ACL 2022】MIT——人工智能系统跨视频、音频和文本共享的学习概念：跨模态离散表征学习
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23+阅读 · 2022年5月6日
ACL2022 | 基于强化学习的实体对齐
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33+阅读 · 2022年3月15日
【ACL2022-华盛顿大学】生成知识促进常识推理，Generated Knowledge Prompting for Commonsense Reasoning
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24+阅读 · 2022年3月1日
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