《军事培训与教育 2030》24页报告

过去几年来，美国过 "2030 兵力设计 "的集体工作，在重新构想未来兵力方面取得了长足进展。这些工作将组织和装备海军陆战队舰队（FMF）和联合兵力团队作为优先事项，以确保海军陆战队在任何潜在的作战地区面对任何潜在的对手时都能保持有竞争力的作战优势。去年，发布了《2030 年人才管理》，为人事制度规划了新的路线，以确保能够招募、培养和留住需要的海军陆战队员，打胜仗。

为了充分实现设想的作战优势，必须做出类似的承诺，使培训和教育系统现代化。作为一个学习型组织，美国海军陆战队享有当之无愧的声誉。过去三年的军种级训练演习，以及其他大大小小的演习、兵棋推演和实兵实验，为与 "兵力设计 2030 "相关的组织学习奠定了坚实的基础。总体而言，它们提供了需要变革的证据。简而言之，不断变化的战争特点要求今天的海军陆战队员在明天的全域战场上发挥更大的作用。培训与教育（T&E）必须不断发展，以继续培养海军陆战队员个人和部队的战斗力，并取得胜利。

本报告确定了新的方向，阐述了将如何为未来兵力改革训练与教育。它将久经考验的 "造就海军陆战队员 "过程中的最佳方面、海军陆战队员在部队中的反馈意见以及从多年兵力演习（FoF）中汲取的经验教训纳入改进训练与教育的明确指南。本报告解释了所汲取的经验教训，以及将如何利用这些经验教训进行改进。报告还指出了需要进一步研究的领域，以便在整个培训与教育事业中扩大组织学习的范围。

在过去三年的学习加强了基本机动作战条令的永恒智慧--人的因素是战争的核心。现代战场上的作战优势首先来自于人的参与。对海军陆战队员个人的重视，以及对他们的职业发展、家庭和个人利益的重视，反映了一个简单而有力的结论，这个结论已被海军陆战队员广泛接受：一种作战能力的有效性，取决于使用这种能力的海军陆战队员。