“好师父”如何破解大学生就业难题

2020 年 10 月 8 日 CSDN

2020年的毕业季给大学生上了一节生动的课，874万应届毕业生，在疫情冲击下压力山大。“危”伴随着“机”，随着数字化发展加剧，用数字化技能武装自己，选择“好师父”，用自己的选择和努力掌控自己未来是一个不错的契机。

“好师父” — CSDN官方线下教育产品

“好师父”是针对统招本科及以上学历人群，以OMO模式进行任务式强化训练，企业技术经理带领学员，师徒制实施项目交付，培养高素质技术人才。

什么是高素质技术人才？高素质技术人才需要具备“技术素养”、“项目素养”、“开源素养”和“职业素养”。展开来讲，“技术素养”是作为一个IT技术工程师最基本的素养，技术上需要达到专业度和熟练度，具备较强的学习能力；“项目素养”要求吃透业务细节、了解项目管理，具备解决问题能力；“开源素质”要求扎实的基础和创新能力，具备分享精神；“职业素养”要求有良好的沟通表达能力，做事有始有终，积极的心态拥抱变化。

那么，怎样成为高素质技术人才呢？

学习是一件主动的事情，被动接收只能吸收很少一部分。结合完成业务目标的驱动进行主动式学习，过程中随时有教官进行指点和鼓励、有小伙伴的陪伴和分享、有政委的关心和督促，创造积极的学习氛围，刻意练习、乐在学中，收获完成任务的喜悦，加强对知识运用场景的理解和使用熟练度。通过任务式学习既完成了学习能力的塑造又强化了专业度和熟练度的提升。在最终的项目任务中，同时可以练就对项目管理的能力提升和对业务细节的认知，在需求变化的过程中锻炼解决问题能力。需要注意的是：如果你再过程中对自己放水，不能通过考核，将不能继续学习，夯实基础和考核通过后才能够晋级。过程虽然坎坷，但是只要你不放弃，我们就有信心和耐心一起走下去。

基于CSDN技术社区，沉淀技术收获，过程中需要回答问题、分享、演讲、测试、参与讨论、专注编码、补充扩展…增强沟通表达能力，在团队作战中培养合作意识，做事有始有终，学习有复盘，所学技能不但会用，还可以在CSDN平台沉淀。

线下完成团队打造，互相监督，提高训练效率。线上进行内容个性化学习，学习过程留痕，训练效果有保障；同时引入企业一线技术经理加持，完成从学习到产业一线实践的无缝衔接，有好师父才有好发展。

严进严出，培养高素质IT技术人才，保障高品质就业。

为什么是长沙？

长沙市软件和信息技术服务企业总数过万家，从业人员近十万人。同时是中国服务外包示范城市、中部地区唯一的国际级软件产业基地，产值过千亿元。今年2月长沙市提出“软件业再出发”，并发布《长沙市软件和信息技术服务业发展三年（2020—2022年）行动计划》的规划。到2022年底软件和信息技术服务业营业收入年均增长25%以上，突破1500亿元，力争达到2000亿元；企业数量达到3万家，从业人员达到30万人以上，新增承载空间200万平方米，长沙软件园进入全国软件园区前十强。

2020年5月9日，CSDN总部落户长沙高新区，并与市政府签订《关于建设软件开发者产业中心城市的战略合作协议》，助推长沙构建软件新生态，共建“中国开发者产业中心城市”。