感谢2161名语文老师共同监督《鲍鹏山讲“水浒”》

「少年得到」课程《鲍鹏山讲“水浒”》上线两天了，我们必须要郑重感谢一个特殊的群体——

由「得到」用户推荐的2161位中小学语文老师。

四大名著是中小学必读书，被选入课本，这些来自教学一线的老师，帮我们审听样稿，给出了非常专业的建议。

今天你听到的这门名著精讲课，是2161位语文老师和鲍鹏山共同努力的结晶。

对这门课程，语文老师们最终的评价是：

“小学生读四大名著主要侧重在故事性上，即情节和对人物身份、人物关系的简单理解。但是，跟鲍鹏山老师读《水浒》，你不仅是读经典，还能读历史、读社会、读哲学，可谓是一顿精神上的饕餮盛宴。比如，‘鲁提辖拳打镇关西’时，鲍老师从鲁达对翠莲父女的简单几连问中，为我们剖析出何谓真正的‘关心’，看出英雄好汉的‘担当’，耐人回味。无论大人还是孩子收听，都会大受裨益。”

——黄城根小学 特级教师 龚娴晶

“中学阶段开始对人物形象，进行辩证深入的分析，并结合适当的拓展阅读，理解作品的思想性。此外，对经典的写作手法的理解、模仿、实践也很重要。鲍老师讲《水浒》，正好能帮助你有效解决以上难题，不仅能带着你深入理解人物，还能带着你完成前后对比、层层递进的重要情节的梳理，同时拓展、引导你形成自己的视角看待水浒。”

——清华大学附属中学 特级教师 梁建华

“《水浒传》是中学必读书目，‘鲁提辖拳打镇关西’和‘林教头风雪山神庙’等选入课本，作为学习小说人物形象、环境描写等的经典范本，值得反复精读。鲍鹏山逐章精讲《水浒传》，讲出了新高度，让你在不断地聆听与品读中，掌握‘由细节入手’的阅读鉴赏方法，变得善于观察细节，在写作中精到地使用细节。”

——人民大学附属中学 语文老师 廖胜慧

“阅读经典初期的兴趣培养至关重要。鲍鹏山先生的讲解既有文学眼光，又有精神境界，他旁征博引，妙语连珠，极具文化含量，会带给你趣味与深度兼得的学习体验。不仅如此，听鲍老师讲《水浒》，你不但能掌握与经典文本本身对话的阅读分析方法，还能拥有属于自己、独一无二的主视角，将自我融入阅读过程，真正参与到《水浒》的创作中去，与伟大的作家同行。”

——北京十一学校 语文老师 石昭慧

以上四位语文老师的评语，仅仅是我们收到的众多反馈中的冰山一角。

「少年得到」和鲍鹏山老师一起，

对以下2161名语文老师的监督鞠躬致谢！

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