名校名师盛赞的教育新方式，你的孩子get到没？

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名校名师盛赞的教育新方式，你的孩子get到没？

2017 年 12 月 13 日 互联网热点资讯

近年来线上消费如火如荼，人们都愿意享受这种足不出户的消费方式。其中很多消费都是基于本身传统行业的衍生，相对于线下消费，线上消费因价格实惠、场所不受限、人数不受限的优势被越来越多的人选择。

在这个快节奏的时代，教育行业衍生出来的在线直播学习教育，不仅具备了时间、空间上的灵活，还具备了亲民的价格、课程的透明和质量的保证等特点。

现在直播课堂也得到了许多名校名师的认同，他们更愿意通过这样一个平台把知识传授给更多的学子。

徐薇

台湾知名度最高的顶级英文老师

作为明星导师，徐薇不仅是多个电视节目和英语广播节目主持人，还出版过上百套英语升学教材。针对小学英语，徐薇老师建议让孩子在小学阶段学完4000个单词，为将来打好基础。

徐薇老师有自己的一系列直播课程，通过幽默风趣的方式告诉孩子单词记忆方法、英语发音技巧、日常口语表达，提高孩子英语学习兴趣，在快乐学习中告别哑巴英语！

范士闯

最受欢迎的中考数学专家，奥数金牌教练

范士闯老师拥有14年中小学数学培训经验，因为所授学员成绩优异，所以连续8年被评为希望杯优秀教练、迎春杯优秀教练。范老师认为数学就是多做题，做好题。如果学生自己要求做题，就会很厉害。课下时间是课上很多倍，课上老师能讲的内容总是有限最大价值的就是启发和激发。

对于直播课堂范士闯老师表示直播课虽然一次可以乘载更多的学生，但需要下更多功夫去设计和把控课堂的节奏，更积极去带动课堂的气氛。

马山

知名学府北京四中高级物理老师

作为北京市物理学科带头人，马山老师长期致力于初中物理教学教法研究，参与编制《实施新课程精要读本---初中物理》，《义务教育物理教师用书》等物理重要著作，对中考物理有深入研究。对于学好‘物理’马山老师认为必须先要学会‘悟理’。对此分三步走：1、知解求思，学会一道题；2、知思求新，学会一种题；3、知新求变，学会一类题。

他认为直播课不仅是希望教会更多的学生更有效的解题方法，而是通过新颖的解题思路，启发、激励学生去思考，去领悟。

钟老师

广东广雅中学化学高级教师

钟老师曾多次担任广东高考阅卷组组长，执教13年， 8届高三毕业班经历，班级平均重本率超85%。对于高中化学的学习，钟老师认为应当充分利用现代教学设备以图像、动画、影像、声音等多种媒体来辅助教学，逼真地表现事物的存在和动态变化，以吸引学生的听觉和视觉，帮助学生由感性认识向理性认识过渡，达到激发学生学习动机的目的。

为了参与直播课，钟老师专门研究了一些讲得比较好的直播授课案例，参考优秀的选题思路、切入点。用更高的要求对待内容的设计、提炼课程同步知识、做一周所学的知识升华，聚焦内容的趣味性，易于理解，回归课堂重点难点突破。

霍老师

广州市执信中学高三语文老师

从教十三年，累计培育数十人获省级、市级状元的霍老师，2014至2017连续四年所带班级语文高考平均分均居全校同层次班级第一。在语文学习上霍老师建议首先改变畏难心理，从语文的魅力讲起，传递语文的趣味性；其次是“反套路”作战，训练学生的“反套路”思维，以“变抽象为具体”的思考方式，帮助学生廓清迷雾，抓住重点。

霍老师最重视的是利用多种媒体的设计和应用，因为语文不仅仅只是写作和阅读，希望让学生通过多媒体教学，体验语言文字的魅力。

其次是大量搜集好的、有代表性的素材。直播课堂相当于浓缩的精品课，需要大量搜集好素材，应用在直播课堂上，逐个击破重难点、易错点。同时，也重视协同学习的教学设计。在直播课堂中，由于交互功能比较难，所以在教学设计的时候也设计了协同学习、课后交互的内容。

越来越多的名校老师都开始接触线上直播课，而“名师直播课堂”就是这样一个汇集了以上各大名师的直播平台。“名师直播课堂”除了有高质量的名师保障以外，它的价格也十分亲民，每个月只需10元，就可以得到涵盖12个年级各学科的名师同步指导，哪怕在课后，学生们也能迅速进入学习状态。