感恩教师节，感谢我的「产品领路人」

会员服务 ·

感恩教师节，感谢我的「产品领路人」

2017 年 9 月 8 日 产品100干货速递

在开课吧产品壹佰学院，作为「产品领路人」，每一位全职讲师只做3件事：教给学生正确的方式方法，激发学生的学习兴趣，帮助学生少走弯路。

也因此，并没有太多明星光环的他们，却能经常收获同学们最真诚的心意（我们特地研究过，被动接受同学们的小礼物不算腐败==）。

又一年教师节，开课吧产品壹佰CXO团队想要和你分享，产品小伙伴和自己的「产品领路人」之间的真实点滴。

有一位「产品领路人」带你，是种怎样的体验？

在开课吧产品壹佰学院，大多数同学都非常乐于，向老师表达自己的好评和吐槽。下面4位同学，就红果果的说出了他们对自己亲生的「产品领路人」的各种想法。

小M·北京·短租行业产品经理：

Tony老师带我们第一次做原型的时候，让我们感到非常新奇。因为以前看到的原型，规范都非常差，但Tony老师的原型规范和美观度，让人眼前一亮，包括配色、规格、版式等等。

不过要吐槽一下，Tony老师上课的时候，有的例子可以少一点儿，这样上课的时间不会拉的太长，你也不用把嗓子都说哑了（我们会心疼的）。

Tony老师收到学员送的小音箱

萌萌·北京·互联网旅游产品经理：

Tina老师跟我说的思维和拖延症问题，都应验了。。“不听老师言，吃亏在眼前；听了没改正，挖坑自己填”。

Tina老师讲结构化思维时，举了测房子、汽车没油这些例子。当时感觉很有趣，用的时候发现很有用，就拿我自己找工作举例吧：

目标：找自己喜欢的旅游产品工作；

资源分析：自身情况，有产品能力、有产品作品（毕设旅游产品）、有产品经验（课堂）、有一定资源（结交了做周边游，国外游的小伙伴，易观旅游方面分析师以及民航业与旅游行业交集的资源）。

外部环境：旅游行业处发展期前景看好，国家全力支持，旅游企业多；企业产品岗需求量大。

制定计划：制作了针对性的简历，突出自己有旅行产品经验（里面放了自己的产品链接），对行业动态了解（简书里有旅游产品体验分析），热爱旅游有规划能力（游记个人主页帐号）。

工作最近稳定了，想念Tina老师的教导，有机会去成都的话，一定要和Tina老师面基！

知道减肥是Tina老师毕生的追求还送这么多糕点，

一定是想到要分享给CXO团伙，

没错，这么得体的表达，

一定是具备产品气质的银才干的粗来；

所以，我们心安理得的抢了很多：）

施昶英·上海·互联网金融产品经理：

上结构化思维课的时候，有位同学交上去的作业（去肯尼亚旅游），人员构成中把“女朋友”设置成“可去掉”的物品，海洋老师开玩笑说：“终于发现你找不到女票的原因了”。

哈哈，我们上课时的氛围很活跃，海洋老师经常会和我们开玩笑。所以我们班每次上课都很欢乐啊，这样课程不知不觉就被我们消化了。

海洋老师的少女心被伤害了～

如你所愿帮你匿名，

可是，你确定你的头像不会出卖你？

Ready·深圳·外包产品经理：

跟着Breeze老师学习，经常被她的严谨打动，可能我平时是一个很随性的人。做原型的时候，Breeze老师的软件玩得666，但她反复强调软件是为了表达想法，基本操作做熟练就可以了。

从菜鸟到初级产品经理，加上找工作，我花了将近4个月。从不熟悉产品经理的整个工作流程，到能够熟练把握并推动小项目；从连原型文档都不会写，到原型文档撰写能力超过行业一半的产品经理水平。有时候真的很累，但非常有成就感。

和最开始不一样的是，现在的我面对问题，不再恐惧，能够慢慢运用方法论一步一步解决问题。这是我从Breeze老师那里学到的最好的东西。

Breeze老师收到的来自小珠峰的明信片

“从没有底气到自信，是你带我走入一扇新的大门。”

作为一名产品经理讲师，你觉得什么样的同学是「产品好苗子」？

在开课吧产品壹佰学院，每位全职讲师都有自己的风格。而他们对「产品好苗子」的理解，却又大同小异。

张立 Tony · 前科大讯飞高级产品经理，拥有千万级移动互联网产品经验：

亮亮同学，吸收能力很强，一点就通；沟通积极，有很强的执行力；做产品有想法。

喜欢研究，善于提问，感觉整个人跟打了一针“永久鸡血”一样。而且在实训中，遇到不同的难点，都能攻破。

实训完后，也是最早一批拿到10k+的offer。毕业后，给小芒果（我的儿子）送了一个机器人，小芒果太喜欢了，现在都在玩……（此处省略一万字秀学生秀儿子内容）

所以，Tony老师你到底是收了多少礼物？

Tony老师（后排右三）和Pro 3班的同学在北京聚餐

李海洋 Ocean · 前华为项目经理，10年产品及项目交付管理经验：

欣欣同学，可以说她也是我的老师！

欣欣是我第一个班的一个非常活泼的同学，其实从产品经理到产品经理讲师，我自己还是需要有一个在实战中转变的过程。在这个阶段，欣欣同学在学习产品知识的同时，还和我一起总结课上有哪些表述方式可以优化，对当时的我有不小的帮助和提高。

她的作业、上课的参与度也在班上名列前茅。学心理学的她，现在在做用户调研分析这块的工作，发展的很不错。工作后，她也慢慢的从向我请教，到一起探讨，到现在基本形成自己的方法，不断在提升进步。

所以说，三人行必有我师，学习本身就是一个互相促进的过程，尤其是我们职业教育，每个人身上都有自己的优势和亮点。

夏宁静 Tina · 前国信安&成都电子科大等联合办学资深互联网专业讲师，10年互联网经验：

昊浩同学是一个非常典型的转岗的案例。他之前在传统行业，一家三代都把青春贡献给了一家国企。他在30岁的时候辞职，家人其实非常反对。

说老实话，这位同学的资质、经历、天赋，在班上不是非常突出。在学习的过程中，也有很多很基础的问题。但他就是有一种有问题就要搞清楚的精神，一点一点补足自己的缺陷。

即便这样，到了毕业，他仍然不是我们班成绩最好的同学。课程结束后，他从家乡孤身一人去了杭州。每天，会和我聊很多关于以后发展方向，包括生活压力上的一些东西。但他有一个特点，遇到困惑、困难，该抱怨抱怨，抱怨完了马上想办法解决。

没想到，他成了班上第一个成功入职产品经理的学生，而且很受领导器重。上个月，他说接连有5、6家企业邀请他面试。

我们现在经常聊一些产品、企业或者健身话题。师生已经转为朋友，非常开心！