三节课招聘专场,这里有10个offer任你选!

2017 年 10 月 13 日 三节课 三姐

三姐的offer是一个小小的福利项目,三节课希望通过自身平台的优势,免费帮助优质靠谱的企业发布产品&运营岗位的招聘信息,吸引正在求职的三节课用户前来砸简历。


所有岗位,均来自三节课,地点为北京。


岗位1——项目经理


工作内容:

  • 配合完成公司内部与品牌、营销、传播有关的诸多重要项目的项目管理和推进

  • 根据需要,主动周期性策划一些企业合作和品牌传播项目,并推动项目落地


岗位要求:

  • 至少2-3年经验

  • 对于传播、策划、营销、项目管理等相关工作有较为丰富的经验

  • 能折腾,超强的推动力和执行力,注意,要求是超强

  • 能够向我们证明你是一个靠谱、有想法的家伙

  • 2周内能入职到岗者优先


岗位2——课程产品经理(运营品类)


工作内容:

  • 主导三节课旗下1-2款课程产品的研发及运营,主要内容包括但不限于:课程选题的调研、课程的设计、案例的撰写、作业设计、用户玩法设计等

  • 负责课程产品的调研、立项、设计、迭代、学员运营、助教运营等

  • 对用户的学习效果及课程的口碑等相关指标负责

  • 倾听并收集用户的学习反馈,来完成课程的升级和迭代

  • 协助完善课程相关工作岗位的能力模型和岗位地图

  • 协助完善用户学习反馈及体验的相关模型


岗位要求:

  • 2年以上互联网运营相关工作经验,电商运营、用户运营、新媒体编辑、游戏运营、策略运营等岗位优先

  • 独立负责过至少1-2个的项目,具备项目管理经验

  • 有较强的文档写作能力,或者内容写作能力,能够独立产出一定的研究文档(简历中可以附自己的内容作品)

  • 了解市面常见的互联网产品,或相关运营玩法

  • 具备良好的沟通能力与亲和力

  • 具备很强的学习能力和研究能力

  • 具备很强的执行力和抗压能力

  • 擅长PPT制作

  • 有过教育相关公司或产品的背景,或教育相关学历背景优先


岗位3——课程产品经理(营销品类)


工作内容:

  • 主导三节课旗下1-2款课程产品的研发及运营,主要内容包括但不限于:课程选题的调研,课程的设计、案例的撰写、作业设计、用户玩法设计等

  • 负责课程产品的调研、立项、设计、迭代、学员运营、助教运营等

  • 对用户的学习效果及课程的口碑等相关指标负责

  • 倾听并收集用户的学习反馈,来完成课程的升级和迭代

  • 协助完善课程相关工作岗位的能力模型和岗位地图

  • 协助完善用户学习反馈及体验的相关模型


岗位要求:

  • 2年以上市场、品牌、营销、公关等岗位的相关工作经验(必须)

  • 熟悉从用户调研、定位到传播等的一系列工作流程

  • 独立负责过至少1-2个品牌营销相关的项目,具备项目管理经验

  • 有较强的文案写作能力,能够独立产出文案或者公关新闻稿件(简历中可以附自己的内容作品)

  • 具备扎实的品牌营销相关知识功底,品牌营销传播相关专业毕业优先

  • 了解市面常见的品牌营销案例和玩法

  • 具备良好的沟通能力与亲和力

  • 具备很强的学习能力和研究能力

  • 具备很强的执行力和抗压能力

  • 擅长PPT制作

  • 有过教育相关公司或产品的背景,或教育相关学历背景优先


岗位4——课程产品经理(产品品类)


工作内容:

  • 主导三节课旗下1-2款课程产品的研发及运营,主要内容包括但不限于:课程选题的调研,课程的设计、案例的撰写、作业设计、用户玩法设计等

  • 负责课程产品的调研、立项、设计、迭代、学员运营、助教运营等

  • 对用户的学习效果及课程的口碑等相关指标负责

  • 倾听并收集用户的学习反馈,来完成课程的升级和迭代

  • 协助完善课程相关工作岗位的能力模型和岗位地图

  • 协助完善用户学习反馈及体验的相关模型


岗位要求:

  • 2年以上互联网产品经理相关工作经验

  • 独立策划上线过至少1-2个产品项目,具备项目管理经验

  • 有较强的文案写作能力,能够独立产出一定的研究文档(简历中可以附自己的内容作品)

  • 了解市面常见的互联网产品,熟练掌握原型设计、PRD文档写作、需求分析等

  • 具备良好的沟通能力与亲和力,有一定的用户敏感度

  • 具备很强的学习能力和研究能力

  • 具备很强的执行力和抗压能力

  • 擅长PPT制作

  • 有过教育相关公司或产品的背景,或教育相关学历背景优先


岗位5——课程产品经理(数据品类)


工作内容:

  • 主导三节课旗下1-2款课程产品的研发及运营,主要内容包括但不限于:课程选题的调研,课程的设计、案例的撰写、作业设计、用户玩法设计等

  • 负责课程产品的调研、立项、设计、迭代、学员运营、助教运营等

  • 对用户的学习效果及课程的口碑等相关指标负责

  • 倾听并收集用户的学习反馈,来完成课程的升级和迭代

  • 协助完善课程相关工作岗位的能力模型和岗位地图

  • 协助完善用户学习反馈及体验的相关模型   


岗位要求:

  • 2年以上数据分析相关工作经验

  • 独立负责过至少1-2个数据相关的项目,具备项目管理经验

  • 有较强的文档写作能力,或者内容写作能力,能够独立产出一定的研究文档(简历中可以附自己的内容作品)

  • 掌握数据分析的核心方法和相关工具的使用

  • 熟练掌握python和SQL等数据分析语言

  • 具备良好的沟通能力与亲和力

  • 具备很强的学习能力和研究能力

  • 具备很强的执行力和抗压能力

  • 有过教育相关公司或产品的背景,或教育相关学历背景优先


岗位6——用户&课程运营实习生


工作内容:

  • 协助用户的维护与活跃

  • 组织用户群答疑等活动

  • 持续收集用户关于产品和课程的相关问题,进行反馈,并提供解答

  • 付费用户群管理(QQ微信等)

  • 设计用户调研等

  • 课程上架、提醒、课表发布、奖学金返还等日常工作

  • 运营课程内容的组织

  • 将课程发布到各大教育平台

  • 其他课程运营相关工作

  • 担任特定课程项目的班主任或助理班主任

  • 其他课程运营、用户维护活跃的相关工作


岗位要求:

  • 18年毕业生优先,团队都是妹子,这个坑想要个男生

  • 较强的执行力、沟通能力和较好的逻辑思维

  • 较强的学习能力(211、985学校优先)

  • 较强的领导能力和领导经历(班长、学生会或社团等学习工作经历)

  • 很强的抗压能力

  • 对互联网运营有一定了解(非必须)

  • 熟练使用Excel、PPT、 Keynote、Evernote等工具,会视频编辑或PS更好


岗位7——产品实习生


工作内容:

  • 三节课B端和C端的产品设计(前台+后台) 

  • 需求管理 


岗位要求 :

  • 具备产品基本功(竞品调研、产品文档、原型)

  • 良好的逻辑思维能力,信息架构理解能力 

  • 良好的沟通和快速处理问题能力 

  • 真心喜欢并认可三节课 

  • 有较强的内驱力与学习能力 


岗位8——视频编辑实习生


工作内容:

  • 独立负责三节课视频课程的后期编辑、剪辑等

  • 根据教研组的课程迭代进行视频课程的后期调整

  • 根据课程内容制作并修改讲师课件(PPT)


岗位要求:

  • 做的一手酷炫PPT,会点儿视频剪辑即便不会但愿意学习的也可以,保证1周让你上手

  • 对互联网产品、运营等知识毫无抵抗力的优先

  • 沟通能力强,能甩掉偶像包袱,愿意与三节课所有妖魔鬼怪打成一片的优先

  • 每周至少实习3天,多多益善者优先

  • 实习周期6个月者优先(这更是一段合适的“学习”周期)

  • 大三、研一等不急于正式踏入职场圈的优先


岗位9——平面&PPT设计师


工作内容:

  • 参与课件整体视觉设计

  • 运营活动相关海报H5以及物料设计

  • 配合完成UI相关的设计工作


岗位要求:

  • 可独立使用PPT软件,对PPT自带的动画效果能熟练操作

  • 具备基本的排版意识,根据教研老师的脚本模块,对课件内容进行合理的排版布局

  • 独立负责讲师课件的整体视觉设计


岗位10——财务


工作内容:

  • 负责统计公司现金账务数据

  • 负责管理日常银行账单、发票、凭证等

  • 负责制作每月的现金收支报表

  • 其他关于财务会计方面的事务工作 


岗位要求:

  • 精通财会基本原则

  • 精通财会报表编写 

  • 认真踏实细心

  • 具备基本的职业素养

  • 在校生或1-2年经验


以上所有岗位,均在北京,如果有意向,均可以“姓名-意向岗位”(如:三三-产品实习生)为题,直接发至邮箱:hr@sanjieke.com。如果参加过三节课的学习,请在简历中注明。


如果你的身份是HR或业务部门负责人,恰好有以上需求,欢迎参与这次试验,在此需要明确,我并不保证一定可以成功,也许是个坑。如果你确认参与,请扫码完成下面企业招聘需求问卷,我们默认你已经同意接受三节课的审核,且同意在审核通过后将贵司真实有效的招聘信息展示在三节课平台上(包括但不限于公众号、服务号及官网)。


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如果你的身份是求职者,欢迎准备一份“带有诚意且真实”的个人简历发送至三节课HR邮箱:hr@sanjieke.com收到简历,即默认你已经同意三节课将你对个人简历发至企业方HR。






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