[测试（4）]第一个全对者发红包

单选题，在公众号留言回答。第一个全答对着获得奖金红包。本消息发布24小时后公布答案和得奖者。

1、针对以下研究对象，程序员最有可能是业务执行者的是（ ）

 A) 主管软件证书考试的工信部教育中心

 B) 建模工具EA

 C) 需要软件公司帮它开发软件的某甲方单位

 D) Visual Studio 2017

2、某城市目前工商、国税、地税、质监部门都有自己的系统，但相互信息不联通，经常出现漏管户和偷逃税情况。市政府打算开发一个基础信息交换系统，系统的目标是通过各部门的企业数据之间的比对，发现数据差异，减少漏管户，防止偷逃税。工商、国税、地税、质监各部门人员使用自己的系统录入企业数据，每个月末，市政府专人会给基础信息交换系统发送一个比对命令，基础信息交换系统会从各部门业务系统把各部门本月的企业数据导入，比对，然后给各部门业务系统返回结果。请问：以下哪些用例属于“基础信息交换系统”的用例集？

 A)               

               

 

 B) 

 C)

 

 D)  

3、以下说法正确的是（ ）

 A) 业务执行者在系统外面，业务工人和业务实体在系统里面。

 B) 业务执行者有三类：人肉系统、非人智能系统和时间。

 C) 业务实体可以取代业务实体的责任。

 D) 业务工人不能取代业务实体的责任。

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主题: 软件需求设计UML全程实例剖析 开课时间: 2018年12月15-16日(周六、周日)（9:00-12:00，13:30-17:30） 上课地点: 上海 费用： 每人2400元，含午餐。交通、住宿费请自理。可以开增值税专用发票和增值税普通发票。 微信报名： 18758097122 QQ报名： 1493943028 Email报名： umlchinacourse@163.com 咨询电话： 18758097122 报名交费： 步骤一、报名 教室座位有限，需要先报名。请通过以上任何联系方式告知我们您的姓名和单位，以便我们预留座位。 步骤二、交费 按以下方法办理交费，将交费凭证（截屏或照片）、发票单位名称（如果要开）通过以上任何方式告知我们。我们收到费用后会给您发听课证，听课证是一个pdf文件，上有详细听课地点和您的座位号。听课证上有详细地址和座位细节。 不方便现场交费，因为需按交费顺序安排座位，而且现场只有老师，无人收款。 如果您交费后因故未能参加，您的名额和上课时间将会一直保留。 交费方法： （1）支付宝支付到talk@umlchina.com，手机扫描二维码或PC上点击付款图标即可付款 （2）微信支付到18758097122 （3）如果是公司财务汇，可以汇到负责UMLChina商务事宜的以下公司账号: 户名：杭州先思软件技术有限公司 帐号：3310 6594 0018 0100 29896 开户行：交通银行杭州滨江支行 课前准备： 请下载以下资料： （1）最新版本的本次课程训练幻灯 http://www.umlchina.com/training/slide.htm （2）建模软件EA30天试用版 http://www.sparxsystems.com/products/ea/trial/request.html （3）UMLChina模型模板 http://www.umlchina.com/training/myproject.rar （4）《软件方法（上）》第2版，自行到书店购买，勘误：http://www.umlchina.com/book/errata2ed.htm （5）《软件方法（下）》目前公开内容，请在http://www.umlchina.com/book/softmeth0809.pdf下载 （6）课上可以专门以学员的项目作为主要讨论项目。如果您希望在课上讨论您的项目，麻烦下载http://www.umlchina.com/training/project.doc 填好后发给我们，以便老师针对您的项目相关领域事先做准备。

[训练介绍] 软件开发中，需求是解决“产品怎样好卖”的问题，设计是解决“降低生产成本”的问题。二者相辅相成，缺一不可。而且，不能相互取代。要迈向“低成本制造好卖的产品”的境界，并非喊喊口号就能达到，需要静下心来，学习和实践各种技能。 在这个强调“做减法”的时代，建模是正确帮助您“做减法”的绝佳工具。 本训练就是教授如何使用UML2.5相关的需求和设计技能来全程实例剖析一个系统的过程。 本训练对每个开发工作流，结合讲解、做练习巩固、应用到实际项目三种方式，展示使用UML2.5相关技能开发软件系统的全过程，解答实际应用中的疑难细节问题。 [学员要求] 有一年以上项目经验的需求或设计（编码）人员。不需要您有“UML基础”，只需要您有项目经验。欢迎学员携带自己的项目来听课，由专家在现场进行剖析。 [专家] UMLChina首席专家 潘加宇。在1999年还是一名程序员时，利用业余时间创建了UMLChina，潜心研究软件需求和设计技能。2002年开始对外提供UML需求和设计的技术指导和训练服务，到现在为止，已经上门为超过270家的软件组织提供服务，覆盖了国内各个领域的领袖企业，包括通信、企业管理、电子商务、房地产、网络游戏、地理信息、物流、数码设备、医疗设备、工业控制.....等领域。 [课程大纲] 1. 概论 --需求和设计的关键区别 --核心工作流 --UML的统一 --使用UML开发过程、工具、资料介绍 2. 愿景 --愿景的要点 --如何揣摩愿景 --项目实作：愿景  3. 业务建模 --组织的外观和内观 --选取合适的建模业务单元 --业务执行者和业务用例 --业务序列图 --改进业务序列图 --项目实作：绘制业务用例图、业务序列图  4. 需求 --系统执行者要点剖析 --系统用例要点剖析 --从业务序列图映射到系统用例图 --项目实作：绘制系统用例图  --书写用例规约 --项目实作：书写用例规约  --通过关系整理用例 --需求启发技术 5. 结构分析之类图 --抽象和封装 --识别类及其属性 --识别类之间的泛化 --识别类之间的关联 --项目实作：绘制类图  --彩色建模技术 --典型分析模式 6. 行为分析之序列图 --序列图精要 --用例、类图、序列图的互动 --专家原则和单一责任原则 --老板原则和聚合根 --可视原则 --项目实作：绘制序列图  7. 行为分析之状态图 --状态图、类图、序列图的映射 --状态 --事件、动作和转换 --层次状态、历史状态 --转换执行序列 --分层和细化 --状态图和代码的映射 --项目实作：绘制状态机图  8. 架构和设计 --存储层的映射 --数据源层的映射 --业务层的映射 --界面层的映射 --领域驱动设计 9. 改进指南 --根据团队情况改进 --小步前进 --正确的改进心态 以上时间分配会根据项目特点和训练进程调整。