“面向未来的智慧教育:转型、发展与蝶变”: 2019年北京大学Ed.D.论坛顺利举行

2019 年 7 月 11 日 MOOC


转载自公众号:北京大学教育学院

微信号:pkugse


仲夏时节,相聚燕园。2019年北京大学Ed.D.论坛于7月6日在北京大学教育学院顺利举行。论坛以“面向未来的智慧教育:转型、发展与蝶变”为主题北大教育学院院党委书记、院长阎凤桥教授,北京大学社会科学学部副主任文东茅教授,教育学院陈洪捷教授、副院长侯华伟等出席了会议,各级Ed.D.毕业生、教育学院师生和其他教育同仁约100余人参加了本次论坛。


论坛由北京大学教育学院主办、北京大学2009级Ed.D.承办。北京新界教育科技有限公司为论坛提供全程技术支持,依托北京大学新维智慧教育空间站,组织开展了现场和远程智慧互动,对论坛进行了全程直播。


论坛现场


本次论坛分为上午的主旨论坛和下午的三场分论坛。在主旨论坛中,北京大学教育学院党委书记、院长阎凤桥教授致辞,鼓励北大Ed.D.同学不忘教育初心和理想,加强教育研究和实践探索。多位嘉宾围绕面向未来的智慧教育,进行了深度多维的思想碰撞。


教育学院党委书记、院长阎凤桥教授致辞


中国教育报环球科教主编黄蔚作了题为《媒体人眼中的智慧教育》的报告,从媒体人视角阐述了信息时代对传统课堂提出的挑战。


中国教育报环球科教主编黄蔚做报告


北京大学教育学院文东茅教授作了题为《老子“反”的智慧与教育》的报告,启发大家回归教育本心,与会者深受启发,并通过新维智慧教育空间站进行了实时互动。


北京大学教育学院文东茅教授做报告


北京大学教育学院贾积有教授作了题为《人工智能与教育》的报告,介绍了人工智能前沿动态和典型应用案例,以及人工智能与教育融合相关研究成果。


北京大学教育学院贾积有教授做报告


腾讯研究院研究中心吴朋阳副主任作了题为《中国教育的两极与数字科技的作用》的报告,通过数据分析了中国教育的两极现象,介绍了滕讯依托数字科技,助力教育公益、促进教育公平、创新未来教育3.0的智能教育探索。


腾讯研究院研究中心吴朋阳副主任做报告


“移动学习”教育部-中国移动联合实验室MOOC研究中心、中国绿发会丝路研究院室联网中心王涛主任作了题为《室联网:教育数字转型的蝶变场——突破0G教室,破解教育信息化的魔咒》的报告,指出教育正经历化蛹成蝶、凤凰涅槃的变革,基于新维智慧教育空间站的“室联网”模式将成为教育数字转型的蝶变场,成为融合传统与未来教育的纽带。


“移动学习”教育部-中国移动联合实验室MOOC研究中心、中国绿发会丝路研究院室联网中心王涛主任做报告


第一场分论坛以“智慧教育与课堂革命”为主题,论坛由天津科技大学国际交流处处长、国际教育学院院长吴振军副教授主持。北京联合大学研究员周华丽、北京文华在线教育科技股份有限公司创始人/董事长金善国、北大青鸟研究院院长肖睿、批改网联合创始人陈瑞江、诺基亚上海贝尔移动部副总裁王征宇、新界教育科技有限公司新维智慧教育研究院执行院长李琰辉发言并参与讨论。周华丽从课堂革命呼声与挑战、智慧教室涌现与反思、智慧课堂变革与创新三个方面阐述了智慧教室场景中的课程教学范式变革;金善国结合教育发展历程中仍然存在的一些问题,提出AI+教学在自适应学习服务方面的研究;肖睿畅谈了人工智能教育及其人才培养;陈瑞江介绍了人工智能在英语教学中应用的探索与思考;王征宇介绍了5G在未来教育的应用和展望;李琰辉介绍了新维智慧教育空间站在智慧教育方面的典型探索与实践。


第二场分论坛以“智慧教育与管理变革”为主题,论坛由山西师范大学地理科学学院党委书记范晓东副教授主持。大连理工大学高等教育研究院院长姜华教授、教育部学位中心项目主任何爱芬、云南师范大学教育科学与管理学院茶世俊副教授、连云港开放大学张廷亮副校长、贵阳学院教育科学学院余文武教授发言并参与讨论。姜华以大连理工大学为例,从区域、高校、学科三个方面来阐述一流学科建设的主体与决策;何爱芬结合当前毕业生人数越来越多的现状出发,从四个方面阐述人工智能时代研究生学位论文质量评价与监督模式;茶世俊聚焦边疆深度贫困地区乡村教师的专业发展问题,结合当前信息化发展现状展开探讨;张廷亮从反面教育的视角出发,强调反面教育对当今教育的重要性;余文武以一典型的课堂实录为例来阐述民间智慧教育的新动向。

 

第三场分论坛以“面向未来的Ed.D.教育智慧”为主题,论坛由华北电力大学外国语学院康建刚副教授主持。北京大学肿瘤医院卢新璞副主任、山东省科学技术协会纪洪波副主席、广州华美英语实验学校陈峰总校长、北京大学教育学院博士后王亮、温州大学国际交流与合作处严晓鹏处长发言并参与讨论。卢新璞从北美欧洲医学教育改革的视角考察了中国医学教育的发展趋势,并引入了道德与知识的思考;纪洪波结合自己大学管理一线的实践经验,以系统动力学模型分析了高校管理;陈峰总将中国根基与国际化进行了融合,探讨了中国根基的国际化精品教育道路;王亮以北大Ed.D.为研究对象,对教育博士培养质量进行了多维度分析;严晓鹏以温州大学意大利分校为样本,分析了中国高等教育走出去的现状和主要困境,并提出了如何在一带一路框架下解困的现实路径。


本次论坛除了传统的专家报告、平行论坛、对话交流以外,还引入了数字慧板写祝词、手机扫码送祝福、摇一摇拼好运等新鲜有趣的互动功能,把海板大屏、手写慧板和手机等多个终端巧妙地融合起来,打造出一个生动、有趣、热闹的论坛氛围。论坛还通过并班直播系统,将主论坛的盛况传送到全国几大分会场,主论坛的校友们从屏幕另一端,接收到了来自武汉、承德和福州等地的嘉宾祝福。通过最新的远程互动直播系统,一场毫不起眼的论坛瞬时被传播到全国各地。据统计,本次论坛共有近200位北大校友通过手机、电脑等终端远程参加,实现了“远端与现场共一堂”的效果,与会嘉宾和校友纷纷感慨和点赞。


手机参与论坛互动:摇一摇功能


本次论坛交互工具之一,数字手写慧板——每日半刻


在各平行论坛代表汇报了本组的讨论情况后,教育学院陈洪捷教授做闭幕致辞,指出举办Ed.D.论坛是为了实现北大教育学院校友们“常回家看看”的初衷,本次论坛形式新颖、生动活泼,对比历次论坛,从技术的角度而言“不可超越”。在热烈的掌声中,本次论坛圆满落幕。


陈洪捷教授致闭幕辞


2019Ed.D.论坛嘉宾合影


人民网公开课

原文链接:http://mooc.people.cn/n1/728?from=singlemessage&isappinstalled=0



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